KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

PENINGKATAN KEMAMPUAN ENTREPRENEURSHIP DENGAN LITERASI BISNIS ISLAM DAN PEMANFAATAN LEMBAGA KEUANGAN SYARIAH PADA PELAKU UMKM DI KAWASAN PANTAI JUMIANG DESA TANJUNG PADEMAWU PAMEKASAN

Lukmanul Hakim, Azwar Habibi, Wasilul Chair — Wed, 02 Sep 2026 00:00:00 +0000

This community service activity aims to enhance the entrepreneurial capacity of MSME actors in the Jumiang Beach tourism area, Tanjung Village, Pademawu District, Pamekasan Regency through strengthening Islamic business literacy and the utilization of Islamic financial institutions. The implementation method includes field observations, focus group discussions (FGD), and training involving entrepreneurs, youth, community leaders, and Islamic microfinance practitioners. The results show improved participants’ understanding of Islamic business concepts, business cycles, market mapping, and the importance of partnerships with Islamic financial institutions. Moreover, the program successfully established productive communication between MSME actors and KSPPS BMT NU as potential funding partners. This initiative contributes to fostering sharia-based entrepreneurship and collaborative community economic empowerment in coastal areas.

ANALISIS BREAK-EVEN POINT SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA UMKM TOKO KELONTONG SALSABIL

Wed, 02 Sep 2026 00:00:00 +0000

Toko Kelontong Salsabil merupakan salah satu usaha mikro sembako di Yogyakarta yang masih menerapkan pencatatan kas sederhana tanpa memisahkan Harga Pokok Penjualan, biaya operasional, dan laba bersih, sehingga pemilik kesulitan menentukan target penjualan yang realistis. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengidentifikasi struktur biaya, menghitung margin kontribusi, serta menentukan Break-Even Point (BEP) sebagai dasar perencanaan laba mitra. Metode yang digunakan adalah pendampingan partisipatif dengan studi kasus, melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi data biaya serta penjualan selama April–Mei. Data dianalisis menggunakan perhitungan BEP untuk masing-masing dari empat produk representatif (rokok, gula, beras 5kg, dan LPG 3kg) secara individual berdasarkan margin kontribusi per unit dan alokasi biaya tetap secara proposional pada tiap produk, kemudian hasilnya dijumlahkan untuk memperoleh BEP total toko. Hasil analisis menunjukkan total biaya tetap sebesar Rp5.000.000 per bulan dengan rasio margin kontribusi 13,88%, sehingga titik impas usaha berada pada penjualan Rp34.804.904 per bulan, setara dengan 37 unit gabungan keempat produk per hari. Produk beras 5 kg memberikan margin kontribusi per unit terbesar. Kegiatan ini menghasilkan rekomendasi pemisahan pencatatan HPP dan biaya operasional serta penggunaan BEP sebagai acuan target penjualan, sehingga Toko Salsabil dapat mengelola keuangannya secara lebih terukur dan profesional.

PENGUATAN FUNGSI ARSITEKTUR PADA BANGUNAN BERBIAYA RENDAH MELALUI PENDAMPINGAN PERANCANGAN ASRAMA LEMBAGA NIRLABA

Vijar Galax Putra Jagat Paryoko, Chintya Sagita Goestien — Wed, 02 Sep 2026 00:00:00 +0000

Perancangan arsitektur berbasis bangunan berbiaya rendah umumnya dibutuhkan bagi lembaga nirlaba. Salah satu adalah kebutuhan akan bangunan asrama untuk Yayasan Lentera Yatim Indonesia Cabang Sidoarjo yang menjadi objek kasus kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini. Kegiatan ini menggunakan metode pelaksanaan berupa pendampingan dan konsultasi untuk menghasilkan rancangan bangunan asrama yang mampu memenuhi fungsi dasar arsitektur dengan mengutamakan kebutuhan utama penghuni/pemiliknya. Isu utama dari kasus perancangan ini adalah keterbatasan biaya pembangunan dan kebutuhan akan citra islami pada bangunan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa strategi efisiensi biaya pada bangunan berbiaya rendah dapat diintegrasikan dengan pertimbangan keenam fungsi arsitektur sehingga keterbatasan biaya tidak akan selalu mengorbankan fungsi arsitekturalnya. Beberapa fungsi yang berdampak signifikan pada penghematan biaya adalah tata ruang, pengolahan bentuk dan tampilan, serta penghematan energi

TEKNOLOGI ROCKET STOVE SEBAGAI ALTERNATIF PENGURANGAN SAMPAH MELALUI PROGRAM KKN DI DESA CIBARUSAH JAYA

Wed, 02 Sep 2026 00:00:00 +0000

Masalah sampah dan kebiasaan membakar sampah secara terbuka di Desa Cibarusah Jaya dapat menyebabkan asap yang mengganggu lingkungan sekitar dan mengurangi kenyamanan hidup warga. Program KKN ini bertujuan memberikan pelayanan kepada masyarakat dengan menerapkan teknologi Rocket Stove sebagai alternatif pengolahan sampah yang lebih terarah dan ramah lingkungan. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif partisipatif dengan cara mengamati, berbicara langsung, mencatat dokumen, membuat dan menguji Rocket Stove bersama warga masyarakat. Hasil dari kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan Rocket Stove mampu memberikan hasil pembakaran yang lebih terarah, lebih konsisten dan menghasilkan lebih sedikit asap setelah api mencapai kondisi yang stabil dibandingkan dengan pembakaran terbuka. Kegiatan ini juga membantu masyarakat memahami dan meningkatkan kemampuan mereka dalam membuat, mengoperasikan serta merawat Rocket Stove. Dengan demikian, penggunaan Rocket Stove memberikan konstribusi nyata sebagai teknologi sederhana yang bisa membantu mengurangi sampah biomassa dan meningkatkan kesadaran Masyarakat tentang cara mengelola lingkungan secara berkelanjutan.

INOVASI ALAT PENABUR PUPUK BERBAHAN PIPA UNTUK MENDUKUNG KEGIATAN PERTANIAN DESA JABON

Thu, 03 Sep 2026 00:00:00 +0000

Masyarakat Desa Jabon yang sebagian besar bermata pencaharian sebagai petani menggantungkan kehidupan pada hasil pertanian. Kondisi tersebut mendorong perlunya proses budidaya yang efektif, khususnya dalam kegiatan pemupukan yang selama ini masih dilakukan secara manual menggunakan tangan. Metode tersebut membutuhkan waktu dan tenaga yang cukup besar serta menghasilkan distribusi pupuk yang kurang terukur. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menerapkan inovasi alat penabur pupuk berbahan pipa PVC sebagai teknologi tepat guna untuk membantu meningkatkan efisiensi proses pemupukan di Desa Jabon. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tahap persiapan dan pembuatan alat, sosialisasi, demonstrasi, praktik penggunaan di lahan pertanian, serta monitoring dan evaluasi bersama kelompok tani. Alat yang dibuat memiliki kapasitas sekitar 1,5–2 kg pupuk dalam sekali pengisian dengan biaya pembuatan yang relatif terjangkau. Hasil uji coba pada lahan seluas 700 m² menunjukkan bahwa penggunaan alat mampu mengurangi waktu pemupukan dari 80 menit menjadi 40 menit atau terjadi penghematan waktu sebesar 50%. Selain itu, distribusi pupuk menjadi lebih terukur dibandingkan dengan metode manual. Alat juga dinilai mudah digunakan oleh petani, termasuk petani lanjut usia, dan memperoleh respons positif dari kelompok tani. Dengan bahan yang mudah diperoleh, desain sederhana, serta biaya pembuatan yang terjangkau, alat penabur pupuk berbahan pipa PVC berpotensi diterapkan sebagai teknologi tepat guna untuk mendukung efisiensi kegiatan pertanian dan mengurangi beban kerja petani di Desa Jabon.

OPTIMALISASI PENGETAHUAN REMAJA MELALUI EDUKASI DAN SKRINING SKOLIOSIS SERTA FORWARD HEAD POSTURE DI KECAMATAN TAWANGSARI

Sun, 06 Sep 2026 00:00:00 +0000

ABSTRAK

Postur tubuh pada usia remaja merupakan bagian penting dari kesehatan muskuloskeletal yang perlu memperoleh perhatian. Pada fase ini, tubuh mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang cukup pesat sehingga berbagai kebiasaan dalam aktivitas sehari-hari dapat memengaruhi kondisi postur. Durasi duduk yang panjang, intensitas penggunaan perangkat elektronik, serta keterbatasan pengetahuan mengenai posisi tubuh yang ergonomis dapat menjadi faktor yang berhubungan dengan munculnya gangguan postural. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya penerapan pendekatan promotif dan preventif melalui kegiatan edukasi dan skrining kesehatan postur. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan tujuan memberikan pemahaman kepada remaja mengenai pentingnya mempertahankan postur tubuh yang sehat sekaligus melakukan pemeriksaan awal untuk mengetahui kemungkinan adanya skoliosis dan Forward Head Posture (FHP). Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada lima Posyandu Remaja di Kecamatan Tawangsari, Kabupaten Sukoharjo, yaitu Posyandu Remaja Lorok, Tambakboyo, Pojok, Kateguhan, dan Kedungjambal. Kegiatan mencakup penyuluhan mengenai penerapan postur tubuh yang benar, pemberian informasi terkait Skoliosis dan FHP, penjelasan mengenai upaya pencegahan gangguan postur, serta pemeriksaan kondisi postur peserta. Skrining skoliosis dilakukan menggunakan Skoliometer digital, sementara pemeriksaan FHP menggunakan Web Angle Physio. Tingkat pengetahuan peserta dievaluasi dengan membandingkan hasil pre-test yang diberikan sebelum edukasi dengan hasil post-test setelah penyampaian materi. Hasil evaluasi memperlihatkan peningkatan rata-rata skor pengetahuan dari 9,07 menjadi 11,11, dengan persentase peningkatan sebesar 22,49%. Sebanyak 71 peserta (83,5%) mengalami peningkatan skor, 13 peserta (15,3%) memperoleh skor yang sama, sedangkan 1 peserta (1,2%) mengalami penurunan skor. Hasil tersebut menunjukkan bahwa kegiatan edukasi yang dikombinasikan dengan skrining postur berpotensi meningkatkan pengetahuan remaja mengenai pemeliharaan postur sekaligus mendukung pengenalan awal terhadap kemungkinan gangguan postural.

ABSTRACT

Adolescent posture is a crucial aspect of musculoskeletal health that warrants attention. During this phase of rapid growth and development, daily activity habits can significantly influence postural health. Factors such as prolonged sitting, intensive use of electronic devices, and limited knowledge regarding ergonomic body positioning are associated with the onset of postural disorders. These conditions highlight the need for promotive and preventive approaches involving education and postural health screening. This community service initiative aimed to educate adolescents on the importance of maintaining healthy posture while conducting preliminary screenings for potential scoliosis and Forward Head Posture (FHP). The program was implemented across five Adolescent Integrated Health Posts (Posyandu Remaja) in Tawangsari District, Sukoharjo Regency: Lorok, Tambakboyo, Pojok, Kateguhan, and Kedungjambal. Activities included education on proper posture, information dissemination regarding scoliosis and FHP, explanations of preventive measures for postural disorders, and postural assessments of the participants. Scoliosis screening was conducted using a digital scoliometer, while FHP assessment utilized Web Angle Physio. Participant knowledge levels were evaluated by comparing pre-test results (administered before the educational session) with post-test results (administered after the material was presented). Evaluation results showed an increase in the average knowledge score from 9.07 to 11.11, representing a 22.49% improvement. Specifically, 71 participants (83.5%) showed score increases, 13 participants (15.3%) maintained the same score, and one participant (1.2%) experienced a score decrease. These findings indicate that combining educational activities with postural screening has the potential to enhance adolescent knowledge regarding posture maintenance and facilitate the early detection of possible postural disorders..

OPTIMALISASI DENAH RUANG REKAM MEDIS DAN ERGONOMI: EFISIENSI TATA RUANG REKAM MEDIS BARU DI RS X

Sat, 05 Sep 2026 00:00:00 +0000

Penelitian ini bertujuan merancang denah ruang rekam medis yang ergonomis dan efisien di Rumah Sakit X untuk meningkatkan kualitas pelayanan dan kenyamanan petugas medis. Denah ruang rekam medis yang ada saat ini dinilai kurang efisien dan tidak mendukung ergonomi, berpotensi menyebabkan gangguan kesehatan pada petugas. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan brainstorming. Hasil analisis menunjukkan pentingnya penerapan prinsip-prinsip ergonomi dan antropometri dalam desain ruang kerja, seperti meja kerja, rak arsip, dan meja assembling, untuk meningkatkan kenyamanan dan produktivitas. Desain ruang rekam medis yan g baru, dengan ukuran 8m x 4m, menawarkan penataan yang lebih efisien dan mendukung integrasi teknologi kesehatan seperti Electronic Medical Records (EMR). Penelitian ini diharapkan menjadi dasar pengembangan ruang rekam medis yang lebih fungsional dan ergonomis di Rumah Sakit X.

MEMBANGUN LINGKUNGAN RAMAH PEREMPUAN DAN ANAK MELALUI OPTIMALISASI FUNGSI KETAHANAN KELUARGA DI DESA TEGALYOSO, KLATEN SELATAN

Sat, 05 Sep 2026 00:00:00 +0000

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mendorong terwujudnya Desa Ramah Perempuan dan Peduli Anak (DRPPA) di Desa Tegalyoso, Kecamatan Klaten Selatan, Kabupaten Klaten. Secara sosiologis, Desa Tegalyoso menghadapi tantangan struktural dan kultural berupa pembagian peran domestik yang timpang, kerentanan perempuan di sektor informal, serta masih minimnya pemahaman masyarakat terhadap Kekerasan Dalam Rumah Tangga (KDRT) yang kerap dianggap sebagai aib keluarga. Menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR), pelaksanaan program ini dibagi ke dalam tiga tahapan utama: pemetaan sosial, sosialisasi edukatif terkait literasi digital dan pencegahan KDRT, serta pendampingan intensif bagi kelompok perempuan dan keluarga. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan kesadaran kritis masyarakat, tumbuhnya inisiatif pembagian tugas domestik yang lebih adil, serta terbentuknya forum komunikasi warga sebagai ruang deteksi dini dan mitigasi konflik keluarga. Secara konklusif, upaya membangun lingkungan desa yang berkeadilan gender menuntut adanya dekonstruksi budaya patriarki melalui penguatan ketahanan keluarga, komunikasi dialogis, dan penerapan prinsip relasi kesalingan.

PENGEMBANGAN VISUAL BRANDING UNTUK MENINGKATKAN CITRA DAN PENGENALAN PETERNAKAN SAPI DI KAMPUNG BOJONG KAWUNG

Sat, 05 Sep 2026 00:00:00 +0000

Peternakan sapi Madun Farm di Kampung Bojong Kawung, Desa Tugu Selatan, Kecamatan Cisarua, Kabupaten Bogor merupakan potensi lokal yang memiliki nilai ekonomi, sosial, dan edukatif, tetapi belum optimal dalam memperkenalkan karakter dan keunggulan usahanya karena belum memiliki identitas visual yang konsisten. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengembangkan visual branding sebagai strategi untuk memperkuat identitas, citra, dan pengenalan Madun Farm sebagai bagian dari potensi lokal. Kegiatan dilaksanakan oleh mahasiswa Institut Agama Islam Al Aqidah Al Hasyimiyyah pada 11 Agustus 2026 pukul 09.00–12.00 WIB dengan menggunakan pendekatan partisipatif. Metode kegiatan meliputi observasi kondisi peternakan, penyampaian materi mengenai visual branding dan identitas visual, diskusi, pendampingan, serta evaluasi melalui observasi partisipasi dan diskusi akhir. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa proses visual branding memberikan pemahaman kepada peternak mengenai pentingnya identitas visual yang meliputi logo, warna, tipografi, simbol, dan media komunikasi yang konsisten. Keterlibatan peternak dan mahasiswa dalam proses diskusi membantu mengidentifikasi unsur visual yang sesuai dengan karakter dan lingkungan Madun Farm. Kegiatan ini menghasilkan dasar pengembangan identitas visual yang dapat diterapkan pada media fisik dan digital. Namun, pengukuran kuantitatif terhadap perubahan citra belum dilakukan sehingga diperlukan evaluasi lanjutan untuk mengukur efektivitas branding secara lebih terukur.

MEMBANGUN MARITIME DIGITAL READINESS MELALUI PENGUATAN DIGITAL SKILLS DAN DIGITAL CULTURE

Sat, 05 Sep 2026 00:00:00 +0000

Transformasi digital telah membawa perubahan mendasar terhadap cara masyarakat memperoleh, memproduksi, menyebarkan, dan mengonsumsi informasi. Perubahan tersebut turut memengaruhi sektor maritim dan menuntut sumber daya manusia memiliki kesiapan digital yang tidak hanya ditunjukkan melalui kemampuan menggunakan perangkat teknologi, tetapi juga kemampuan memahami dan mengevaluasi informasi, berkomunikasi secara profesional, serta menggunakan teknologi secara aman, kritis, etis, dan bertanggung jawab. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan membangun Maritime Digital Readiness melalui penguatan digital skills dan digital culture. Kegiatan dilaksanakan di Politeknik Ilmu Pelayaran Makassar pada 10 Agustus 2026 dengan melibatkan 20 peserta Diklat Pelaut. Metode kegiatan menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif melalui sosialisasi, pemaparan materi, diskusi interaktif, studi kasus, dan refleksi mengenai perkembangan teknologi, penyebaran informasi digital, keterampilan digital, serta budaya digital. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memberikan respons yang sangat antusias terhadap perkembangan teknologi dan perubahan pola penyebaran informasi. Peserta juga menunjukkan perhatian yang kuat terhadap pentingnya kemampuan memverifikasi sumber, menggunakan teknologi secara produktif, memahami risiko penyebaran informasi, menjaga keamanan digital, dan mengembangkan perilaku digital yang bertanggung jawab. Penguatan digital skills yang disertai digital culture memberikan landasan bagi terbentuknya Maritime Digital Readiness sekaligus mendorong kontribusi sumber daya manusia maritim dalam menciptakan konsumsi informasi yang lebih sehat di tengah masyarakat.

PEMETAAN DAN PENYUSUNAN PAKET WISATA BERBASIS POTENSI LOKAL DAN BUDAYA DI DESA SENGGRENG

Sat, 05 Sep 2026 00:00:00 +0000

Pengembangan desa wisata di Desa Senggreng belum optimal karena ragam potensi alam, budaya, dan ekonomi lokal dipromosikan secara terpisah serta belum teridentifikasi secara terstruktur. Fokus Pengabdian ini bertujuan untuk memetakan potensi lokal secara sistematis, merancang dan memvalidasi paket wisata tematik bersama mitra, serta menganalisis prospek keberlanjutannya. Metode yang digunakan adalah pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) secara partisipatif melalui observasi lapangan, wawancara semi-terstruktur, dan diskusi kelompok terarah bersama Kelompok Sadar Wisata Amerta Lokantara. Hasil pemetaan mengidentifikasi 11 titik potensi yang terbagi menjadi kategori alam, budaya, dan ekonomi lokal berbasis usaha mikro. Melalui analisis daya tarik dari tiga kategori potensi pariwisata tersebut, sebanyak enam paket wisata tematik unggulan berhasil disusun dan divalidasi, yaitu Paket Wisata Perahu, Paket Explore Senggreng, Paket Wisata Pemancingan, Paket Edukasi Anak, Paket Homestay, dan Paket Camping Ground. Kesimpulannya, pengemasan potensi lokal yang terpadu melalui pendekatan berbasis aset mampu memperkuat kelembagaan komunitas, mempermudah strategi promosi pariwisata desa, serta menjadi pijakan strategis menuju penetapan Desa Senggreng sebagai desa wisata yang mandiri dan berkelanjutan.

PSIKOEDUKASI MANAJEMEN STRES MELALUI RUANG BERCERITA PADA IBU RUMAH TANGGA DI DESA CUGUNG

Sat, 05 Sep 2026 00:00:00 +0000

Ibu rumah tangga menjalankan berbagai tuntutan yang berkaitan dengan pengelolaan rumah tangga, pengasuhan anak, dan pemenuhan kebutuhan keluarga. Tuntutan yang berlangsung secara berulang dapat menjadi sumber tekanan apabila tidak diimbangi dengan kemampuan mengenali dan mengelola stres serta memberikan perhatian terhadap kebutuhan diri. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan psikoedukasi mengenai emosi dan stres sekaligus menyediakan ruang refleksi dan ekspresi bagi ibu rumah tangga melalui kegiatan Ruang Bercerita. Kegiatan dilaksanakan secara interaktif pada 20 ibu rumah tangga yang berasal dari kelompok PKK, Posyandu, dan kegiatan senam di Desa Cugung, Kecamatan Rajabasa, Kabupaten Lampung Selatan. Rangkaian kegiatan meliputi pengantar dan pertanyaan pemantik, pengenalan emosi dan stres, Ruang Bercerita, edukasi strategi manajemen stres, serta latihan relaksasi. Data dianalisis secara deskriptif berdasarkan observasi, respons peserta, dan pengalaman yang disampaikan secara sukarela selama kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme dan keterlibatan peserta dalam proses refleksi. Peserta memperoleh kesempatan untuk mengenali kondisi diri, mengekspresikan pengalaman, dan menerima dukungan dalam suasana yang aman. Respons positif juga disampaikan setelah kegiatan, termasuk perasaan lebih lega dan penilaian bahwa kegiatan bermanfaat. Namun, kegiatan tidak menggunakan instrumen pengukuran stres sebelum dan sesudah pelaksanaan sehingga hasil tidak dapat digunakan untuk menyimpulkan perubahan tingkat stres secara kuantitatif. Kegiatan serupa berpotensi dikembangkan secara berkelanjutan dengan evaluasi yang lebih terukur untuk mengetahui perubahan pemahaman dan kondisi peserta.

ANALISIS PENGEMBANGAN INOVASI BALADO KERING LABU SIAM PADA UMKM DESA BALEDONO MELALUI SALURAN PENJUALAN, PERSEPSI NILAI PRODUK, DAN BIAYA PRODUKSI

Rezza Dwi Amalia, Ragil Irsyad Maulana — Sat, 05 Sep 2026 00:00:00 +0000

Desa Baledono, Kecamatan Tosari, Kabupaten Pasuruan memiliki ketersediaan labu siam yang cukup melimpah, namun pemanfaatannya masih didominasi dalam bentuk bahan pangan segar sehingga peluang peningkatan nilai tambahnya belum dimanfaatkan secara optimal. Kegiatan ini bertujuan untuk mengkaji pengembangan inovasi balado kering labu siam sebagai produk UMKM dengan memperhatikan aspek saluran penjualan, persepsi nilai produk, dan biaya produksi. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan partisipatif melalui tahapan identifikasi potensi, perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi. Peserta kegiatan berjumlah tujuh orang yang terdiri atas perangkat desa dan anggota Kelompok Tani Wanita Lestari. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa labu siam dapat diolah menjadi balado kering yang memiliki karakteristik berbeda dari produk segar, lebih praktis, dan berpotensi memberikan nilai ekonomi tambahan. Saluran penjualan dapat dikembangkan melalui penjualan langsung, penitipan produk, dan pemanfaatan media sosial. Nilai produk dapat diperkuat melalui peningkatan cita rasa, tekstur, kualitas, kepraktisan, dan tampilan kemasan. Perhitungan menunjukkan biaya produksi sebesar Rp50.100 untuk tujuh kemasan atau rata-rata Rp7.157 per kemasan. Dengan harga jual Rp10.000 per kemasan, diperoleh selisih Rp2.843 per kemasan. Dengan demikian, pengembangan balado kering labu siam berpotensi menjadi alternatif usaha berbasis komoditas lokal apabila didukung oleh strategi pemasaran, pengelolaan biaya, dan peningkatan kualitas produk secara berkelanjutan.

OPTIMALISASI PENGOLAHAN SAMPAH RUMAH TANGGA MELALUI PEMBUATAN PUPUK ORGANIK CAIR (POC) DAN PENGUATAN UNSUR TPS 3R: STUDI KASUS PROGRAM KERJA KKN RW 25 DUKUH NGEMBEL DESA JIMBUNG

Sun, 06 Sep 2026 00:00:00 +0000

Permasalahan sampah rumah tangga merupakan salah satu persoalan lingkungan yang perlu mendapatkan perhatian melalui pendekatan yang melibatkan masyarakat secara langsung. Peningkatan jumlah sampah, khususnya sampah organik yang berasal dari aktivitas rumah tangga, dapat menimbulkan berbagai dampak lingkungan apabila tidak dikelola dengan baik. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di RW 25 Dukuh Ngembel, Desa Jimbung, dilaksanakan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kesadaran dan keterampilan masyarakat dalam mengelola sampah rumah tangga. Program kerja difokuskan pada pemanfaatan sampah organik menjadi Pupuk Organik Cair (POC) serta penguatan unsur Tempat Pengolahan Sampah Reduce, Reuse, Recycle (TPS 3R). Kegiatan dilakukan melalui tahapan sosialisasi, pemilahan sampah, praktik pembuatan POC, pendampingan, serta penguatan peran masyarakat dalam pengelolaan TPS 3R. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemanfaatan sampah organik menjadi POC dapat menjadi alternatif pengolahan sampah yang bernilai guna sekaligus mendukung pemanfaatan limbah rumah tangga sebagai sumber nutrisi bagi tanaman. Sementara itu, penguatan unsur TPS 3R dapat mendorong terbentuknya sistem pengelolaan sampah yang lebih terstruktur dan berkelanjutan. Program ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membangun budaya pengelolaan sampah berbasis masyarakat di RW 25 Dukuh Ngembel, Desa Jimbung.

Kata kunci: sampah rumah tangga, pupuk organik cair, TPS 3R, pengelolaan sampah, KKN, masyarakat.

PERAN PROGRAM RUANG BELAJAR DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN ANAK TERHADAP DAMPAK BULLYING

Sun, 06 Sep 2026 00:00:00 +0000

Bullying remains an issue that requires attention in children's lives because it can affect their social relationships, sense of safety, and emotional well-being. Limited understanding of the forms and impacts of bullying may make it difficult for children to distinguish between joking behavior and actions that can hurt others. This community service activity aimed to improve children's understanding of the forms, impacts, and appropriate ways of responding to bullying through the Ruang Belajar Program. The activity was conducted in Bakung Village, Neighborhood 2, involving 40 children aged 5–13 years. The activity employed an educational and participatory approach through material presentation, the “Yes or No” educational game, the “Expression Tree” activity, and observation of participants' involvement throughout the program. The results showed that the children actively participated in identifying bullying behaviors through various examples and were able to express their opinions and feelings through the activities provided. The use of games and creative activities helped create a more engaging learning environment and allowed bullying-related materials to be delivered in a manner appropriate to the participants' characteristics. Based on the implementation of the activity, the Ruang Belajar Program can serve as an educational medium for improving children's understanding and awareness of bullying while encouraging mutual respect in their relationships with peers. Similar educational activities should be conducted continuously with the support of parents, educators, and the community so that children's understanding of bullying prevention can be applied in their daily lives.

STRATEGI OPTIMALISASI PUBLIKASI DIGITAL DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS KOMUNIKASI PUBLIK PADA BAGIAN UMUM, PROTOKOL, DAN KOMUNIKASI PIMPINAN SEKRETARIAT DAERAH KABUPATEN JEMBER

Siti Indah Purwaning Yuwana, Oky Mukhofifah, Eka Putri Lestari, Ani Fitriah — Sun, 06 Sep 2026 00:00:00 +0000

Optimalisasi publikasi digital penting bagi unit protokol dan komunikasi pimpinan daerah untuk meningkatkan transparansi, citra kepemimpinan, dan keterbukaan informasi publik. Penelitian ini bertujuan menganalisis publikasi digital, faktor pendukung dan penghambat, serta strategi peningkatannya di Bagian Umum, Protokol dan Komunikasi Pimpinan Kabupaten Jember. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan strategi studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana. Hasil menunjukkan publikasi digital telah berjalan melalui dokumentasi kegiatan pimpinan di media sosial. Faktor pendukung meliputi komitmen Pemerintah Kabupaten Jember dan pengawasan Diskominfo, sedangkan hambatannya adalah keterbatasan kemampuan SDM, perencanaan konten yang belum teratur, dan beban kerja tinggi. Optimalisasi dilakukan melalui penyusunan SOP, peningkatan kompetensi SDM, dan kerja sama dengan Diskominfo. Penelitian ini diharapkan dapat mendukung peningkatan komunikasi pemerintah daerah dengan masyarakat di era digital.

REAKTIVASI WEBSITE DESA MELALUI PENGUATAN TATA KELOLA KONTEN INFORMASI DI DESA JATIADI

Sun, 06 Sep 2026 00:00:00 +0000

Ketersediaan website desa belum selalu diikuti oleh keberlanjutan pengelolaan informasi yang dipublikasikan kepada masyarakat. Kondisi tersebut ditemukan di Desa Jatiadi, Kecamatan Gending, Kabupaten Probolinggo, yang telah memiliki website resmi desa, tetapi aktivitas pembaruan berita dan informasi masih terbatas karena pengelolaan konten belum menjadi proses kerja yang berlangsung secara konsisten. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mereaktivasi website Desa Jatiadi melalui penguatan tata kelola konten informasi dengan menempatkan mahasiswa Kuliah Kerja Nyata sebagai fasilitator produksi dan publikasi konten. Pengabdian menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan identifikasi kondisi awal, pemetaan sumber informasi, produksi dan kurasi konten, verifikasi, publikasi, serta evaluasi. Unit observasi berupa seluruh berita yang tersedia pada website pada kondisi awal dan selama periode pendampingan. Data diperoleh melalui observasi website, dokumentasi, koordinasi dengan pemerintah desa, dan pencatatan aktivitas publikasi. Hasil menunjukkan bahwa jumlah berita meningkat dari 2 berita sebelum pendampingan menjadi 13 berita selama periode intervensi, atau bertambah 11 berita dengan peningkatan relatif sebesar 550 persen. Konten yang dipublikasikan juga menunjukkan keragaman tema, meliputi kegiatan keagamaan dan kemasyarakatan, kegiatan desa, program pembangunan dan ketahanan pangan, kunjungan serta pemberdayaan UMKM, dan program kerja KKN. Temuan tersebut menunjukkan bahwa reaktivasi website tidak semata-mata berupa aktivitas teknis pengunggahan berita, tetapi merupakan proses penguatan tata kelola konten yang memperluas representasi aktivitas desa dalam ruang digital. Program juga menghasilkan pola kerja kolaboratif yang menempatkan pemerintah desa sebagai pemegang otoritas informasi dan mahasiswa sebagai fasilitator produksi konten. Pendekatan ini dapat menjadi strategi praktis bagi desa yang telah memiliki infrastruktur digital tetapi menghadapi keterbatasan kontinuitas pengelolaan informasi.

OPTIMALISASI LAHAN KOSONG DAN PEMANFAATAN LIMBAH PLASTIK SEBAGAI WADAH TANAM UNTUK BUDIDAYA TANAMAN MULTIKOMODITAS

Tue, 08 Sep 2026 00:00:00 +0000

Masih terdapat lahan desa yang belum dimanfaatkan secara maksimal, sementara limbah plastik seperti botol dan galon bekas juga masih banyak ditemukan di lingkungan masyarakat. Kedua permasalahan tersebut dapat dimanfaatkan menjadi kegiatan yang lebih produktif melalui budidaya tanaman. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengoptimalkan tanah bengkok di Desa Pakis sebagai lahan budidaya sawi serta memanfaatkan botol dan galon plastik bekas sebagai wadah tanam untuk berbagai jenis tanaman. Kegiatan dilaksanakan di Desa Pakis, Kecamatan Durenan, Kabupaten Trenggalek selama kurang lebih 30 hari dengan melibatkan perangkat desa dan masyarakat sekitar. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu survei dan pengolahan lahan, penyemaian dan penanaman sawi, perawatan hingga panen, serta pengumpulan dan pemanfaatan botol dan galon bekas sebagai wadah tanam dengan sistem sumbu. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa tanah bengkok yang sebelumnya belum dimanfaatkan secara optimal berhasil diolah menjadi 16 bedengan, dengan 10 bedengan berhasil ditanami sawi hingga siap dipanen. Selain itu, sebanyak 50 botol plastik dan 35 galon bekas berhasil dimanfaatkan sebagai wadah tanam untuk budidaya cabai, terong, seledri, dan jeruk purut. Tanaman tersebut kemudian dibagikan kepada masyarakat agar dapat dirawat dan dimanfaatkan secara berkelanjutan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pemanfaatan lahan kosong dan barang bekas dapat menjadi salah satu cara sederhana untuk mendukung kegiatan budidaya tanaman, mengurangi limbah plastik, serta meningkatkan pemanfaatan sumber daya yang tersedia di lingkungan desa.

MENDORONG KEMANDIRIAN EKONOMI DESA MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN SABUN CUCI PIRING ALAMI BERBASIS POTENSI LOKAL DI DESA GONDANGSARI, JUWIRING, KLATEN

Tue, 08 Sep 2026 00:00:00 +0000

Desa Gondangsari, Kecamatan Juwiring, Kabupaten Klaten menghadapi permasalahan tingginya ketergantungan masyarakat terhadap sabun cuci piring komersial yang umumnya mengandung surfaktan sintetis dan berpotensi menimbulkan iritasi kulit, sementara potensi bahan alami di sekitar desa seperti daun pandan dan jeruk nipis belum dimanfaatkan secara optimal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu-ibu kader PKK Desa Gondangsari dalam membuat sabun cuci piring alami secara mandiri sekaligus menumbuhkan jiwa wirausaha berbasis produk rumah tangga. Metode yang digunakan adalah metode demonstrasi yang dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap pelaksanaan meliputi penyuluhan teori, demonstrasi praktik oleh mahasiswa, praktik langsung oleh peserta, serta sesi diskusi dan tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta antusias mengikuti seluruh rangkaian kegiatan, mampu mempraktikkan pembuatan sabun cuci piring alami secara mandiri, dan memperoleh produk jadi berupa sabun cuci piring beraroma pandan dan jeruk nipis yang lebih hemat, tidak menyebabkan tangan panas, serta berpotensi dikembangkan menjadi produk usaha rumahan. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa pelatihan berbasis potensi lokal dan ramah lingkungan mampu meningkatkan kemandirian ekonomi rumah tangga sekaligus membuka peluang usaha berkelanjutan bagi masyarakat Desa Gondangsari

PENGELOLAAN EKOWISATA BERBASIS MASYARAKAT DI PANCURAN NGAGLIK: STUDI KASUS PEMBERDAYAAN DESA MANJUNG, KECAMATAN NGAWEN

Sun, 13 Sep 2026 00:00:00 +0000

Pengembangan ekowisata berbasis masyarakat merupakan salah satu strategi pemberdayaan ekonomi lokal yang berkelanjutan dengan melibatkan masyarakat sebagai subjek utama dalam pengelolaan potensi wisata. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan ekowisata berbasis masyarakat di Pancuran Ngaglik, RW 03 Desa Manjung, Kecamatan Ngawen, Kabupaten Klaten melalui revitalisasi kawasan dan penguatan partisipasi masyarakat. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dengan tahapan persiapan, pelaksanaan revitalisasi fisik, serta kegiatan promosi dan edukasi yang meliputi jalan sehat, sekolah alam, lomba susur sungai, dan lomba menangkap lele dengan tangan kosong. Evaluasi dilakukan melalui wawancara, dan observasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa revitalisasi fisik berhasil meningkatkan kebersihan, penataan vegetasi, dan kenyamanan kawasan wisata. Peningkatan pengetahuan masyarakat tentang konsep ekowisata tercapai dengan 85% peserta memahami pentingnya pelestarian lingkungan, serta 80% peserta menyatakan kesiapan untuk terlibat dalam pengelolaan wisata. Partisipasi masyarakat mencapai 60% kepala keluarga di RW 03, yang mencerminkan meningkatnya kohesivitas sosial dan kesadaran kolektif terhadap pengembangan potensi desa. Kegiatan promosi dan edukasi turut memperkenalkan Pancuran Ngaglik sebagai destinasi wisata alternatif serta membuka peluang ekonomi baru bagi masyarakat. Keberhasilan program ini menunjukkan bahwa pendekatan partisipatif berbasis masyarakat efektif dalam mengembangkan ekowisata pedesaan. Diperlukan penguatan kelembagaan lokal, peningkatan promosi digital, pengembangan fasilitas, serta kolaborasi multipihak untuk memastikan keberlanjutan pengelolaan ekowisata Pancuran Ngaglik di masa mendatang.

SEKOLAH DAMAI ANTI-BULLYING: IMPLEMENTASI PROGRAM ANTI-BULLYING OLEH MAHASISWA KKN DI SD DESA MANJUNG KECAMATAN NGAWEN

Sun, 13 Sep 2026 00:00:00 +0000

Perilaku perundungan di jenjang pendidikan dasar menimbulkan dampak merugikan yang bersifat multidimensional, mencakup gangguan kesejahteraan psikologis, penurunan capaian belajar, serta rusaknya iklim sosial antarpeserta didik. Kondisi ini mendorong perlunya intervensi terencana yang bersifat preventif dan menyeluruh. Kelompok KKN 212 menginisiasi program pengabdian "Sekolah Damai Anti-Bullying" yang diselenggarakan di SD Negeri 1 dan 2 Manjung, Klaten, pada 12–14 Juli 2026, bersamaan dengan pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Sasaran utama program ini adalah meningkatkan pemahaman siswa tentang perundungan, menumbuhkan karakter positif, serta mewujudkan ekosistem belajar yang kondusif dan inklusif. Metode yang digunakan bersifat partisipatif dan terstruktur, mencakup penyampaian materi berbasis audiovisual, pemutaran film pendek, diskusi interaktif, pembuatan media refleksi, kuis dengan penguatan positif, pembagian simbol komitmen antikekerasan, serta deklarasi bersama. Evaluasi menunjukkan bahwa program secara nyata meningkatkan penguasaan konsep siswa mengenai esensi, ragam, dan konsekuensi perundungan, di samping memunculkan sikap empati, kepedulian, dan keberanian melaporkan kekerasan. Guru juga mengonfirmasi adanya perubahan perilaku siswa ke arah yang lebih positif setelah mengikuti rangkaian kegiatan. Untuk menjaga keberlanjutan, direkomendasikan pengintegrasian pesan antikekerasan dalam kurikulum, optimalisasi Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan (TPPK), penyediaan kanal pelaporan yang aman, pelibatan aktif orang tua, serta pelaksanaan program serupa secara berkala. Dengan demikian, inisiatif ini terbukti sebagai model intervensi dini yang efektif dalam membangun lingkungan pendidikan yang ramah anak dan bebas perundungan.

TRANSFORMASI PEMBELAJARAN MELALUI PROGRAM PENGUATAN LITERASI ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) UNTUK OPTIMALISASI PEMBELAJARAN BAGI GURU SEKOLAH LUAR BIASA DI KOTA PADANG

Fri, 25 Sep 2026 00:00:00 +0000

Minimnya literasi Artificial Intelligence (AI) di kalangan guru Sekolah Luar Biasa (SLB) menghambat pemanfaatan teknologi untuk mengembangkan pembelajaran yang adaptif bagi peserta didik berkebutuhan khusus. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kompetensi guru SLB se-Kota Padang dalam memanfaatkan AI untuk pengembangan perangkat dan media pembelajaran, melalui sosialisasi, pelatihan konseptual-teknis, penerapan teknologi, serta pendampingan dan evaluasi. Kegiatan diikuti oleh 19 guru (N=19) dari berbagai SLB di Kota Padang. Peningkatan pemahaman diukur menggunakan pre-test dan post-test. Hasil analisis menunjukkan skor rata-rata meningkat dari 80,53 (SD=12,90) menjadi 96,58 (SD=8,34), dengan 17 peserta (89,5%) mengalami peningkatan skor dan 2 peserta (10,5%) tetap. Uji paired sample t-test menunjukkan perbedaan yang signifikan (t=5,90; p<0,001) dengan effect size besar (Cohen's d=1,35). Temuan ini mengindikasikan bahwa program pelatihan dan pendampingan literasi AI efektif meningkatkan pemahaman konseptual guru SLB mengenai AI dalam pembelajaran.

PENGUATAN KARAKTER SISWA MELALUI SOSIALISASI ANTI BULLYING DAN EDUKASI MITIGASI BENCANA DI SDN 1 BELUK

Fri, 25 Sep 2026 00:00:00 +0000

Perundungan (bullying) dan kurangnya kesiapsiagaan terhadap bencana merupakan dua persoalan yang masih sering dijumpai di lingkungan sekolah dasar, namun selama ini cenderung ditangani secara terpisah melalui program sosialisasi yang berbeda. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada siswa SD Negeri 1 Beluk mengenai pencegahan perundungan (Stop Bullying) dan kesiapsiagaan menghadapi bencana gempa bumi secara terintegrasi dalam satu rangkaian program, guna membentuk lingkungan sekolah yang aman baik secara sosial maupun fisik. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi partisipatif, wawancara singkat, dan dokumentasi, yang kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Kegiatan dilaksanakan dalam dua sesi, yaitu sosialisasi pencegahan perundungan dan edukasi kesiapsiagaan bencana gempa bumi yang melibatkan narasumber dari Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Kabupaten Klaten, disertai simulasi dan demonstrasi evakuasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memiliki antusiasme dan partisipasi yang tinggi selama proses sosialisasi, serta mampu menjelaskan kembali materi bullying dan mempraktikkan langkah-langkah evakuasi secara tepat, yang mengindikasikan keberhasilan penyerapan materi baik pada aspek pengetahuan maupun keterampilan. Kegiatan ini membuktikan bahwa penggabungan dua tema sosialisasi dalam satu program terbukti efektif dan efisien, sekaligus menawarkan model intervensi yang lebih komprehensif dibandingkan pelaksanaan program secara terpisah. Keberlanjutan dampak kegiatan disarankan untuk diperkuat melalui pembiasaan rutin, pembentukan kader siswa peduli sesama dan siaga bencana, serta integrasi materi ke dalam program sekolah secara berkala.

STRATEGI EDUKASI MODERASI BERAGAMA MELALUI PEMBELAJARAN DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (TPQ) PADA GENERASI ALPHA: STUDI KASUS DI DUSUN JOMBOR, DESA KRAKITAN, KECAMATAN BAYAT KABUPATEN KLATEN

Fri, 25 Sep 2026 00:00:00 +0000

Indonesia sebagai negara dengan keberagaman suku, agama, dan budaya menghadapi tantangan tersendiri di tengah derasnya arus informasi digital yang berpotensi membuka ruang bagi paham keagamaan yang intoleran, termasuk pada anak-anak Generasi Alpha. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan edukasi moderasi beragama melalui metode storytelling pada santri Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPQ) Dusun Jombor, Desa Krakitan, Kecamatan Bayat, Kabupaten Klaten, serta menggambarkan pemahaman dan respons peserta setelah mengikuti kegiatan tersebut. Kegiatan ini merupakan bagian dari program kerja Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 059 UIN Raden Mas Said Surakarta. Metode yang digunakan adalah storytelling interaktif melalui empat tahapan, yaitu pembukaan dan pembentukan suasana, penyampaian cerita bertema moderasi beragama, dialog reflektif, dan penguatan nilai melalui pretest, posttest, serta wawancara. Data dianalisis secara deskriptif berdasarkan hasil observasi, perbandingan pretest–posttest, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum kegiatan, pemahaman santri mengenai moderasi beragama masih bersifat permukaan dan terbatas pada contoh konkret sehari-hari, seperti toleransi antar teman dan kedisiplinan ibadah.

PENDIDIKAN DEMOKRASI SEJAK USIA DINI UNTUK GENERASI ALPHA: STRATEGI MEMBANGUN DEMOKRASI BERKUALITAS DI MASA DEPAN

Qori Ayatullah, Muflih Adi Laksono — Fri, 25 Sep 2026 00:00:00 +0000

Generasi Alpha yang lahir pada rentang tahun 2010–2025 akan menjadi kelompok pemilih dominan pada Pemilu 2029–2034, sementara demokrasi Indonesia masih dihadapkan pada tantangan politik uang, hoaks, dan rendahnya literasi politik masyarakat. Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh kondisi mitra, yaitu MI Roudhotul Jannah, yang masih menerapkan pembelajaran teacher-centered sehingga sikap demokratis peserta didik usia dini belum berkembang optimal. Tujuan kegiatan ini adalah mendampingi guru dalam menerapkan metode pembelajaran inovatif berbasis aktivitas kelompok untuk menumbuhkan sikap demokratis anak sejak usia dini. Kegiatan pendampingan dilaksanakan dengan pendekatan siklus reflektif model Kemmis & McTaggart yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi, dilakukan dalam dua siklus pada 30 anak Madrasah kelas VI (enam). Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif dengan lembar ceklis perilaku, dokumentasi, dan catatan lapangan, kemudian dianalisis secara deskriptif komparatif kuantitatif. Hasil pendampingan menunjukkan peningkatan sikap demokratis anak secara signifikan: ketuntasan klasikal meningkat dari 16,7% (5 anak) pada tahap pra-pendampingan, menjadi 46,7% (14 anak) pada Siklus I, dan mencapai 83,3% (25 anak) pada Siklus II. Keberhasilan ini didukung oleh modifikasi strategi pengelolaan kelas besar menjadi kelompok-kelompok kecil sehingga setiap anak memperoleh kesempatan yang adil untuk berekspresi. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa nilai-nilai demokrasi dapat diinternalisasikan dengan baik pada anak usia dini melalui pendampingan metode pembelajaran yang aktif, konkret, dan menyenangkan.

PENYULUHAN HUKUM PERLINDUNGAN KONSUMEN SYARIAH DALAM TRANSAKSI E-COMMERCE BAGI GENERASI MUDA

Boy Rahman, Muhammad Qustulani — Fri, 25 Sep 2026 00:00:00 +0000

Maraknya penggunaan aplikasi belanja daring di kalangan pemuda seringkali tidak diimbangi dengan pemahaman yang memadai terkait hak-hak konsumen, khususnya dari kacamata hukum Islam. Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) Mandiri ini berfokus pada pokok permasalahan rendahnya literasi hukum perlindungan konsumen syariah pada generasi muda dalam melakukan transaksi e-commerce. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran hukum pemuda Desa Tanjakan Mekar mengenai batasan dan perlindungan hak konsumen berdasarkan prinsip syariah. Metode yang diterapkan berupa edukasi langsung melalui penyuluhan dan ceramah interaktif tanpa melakukan wawancara mendalam. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan antusiasme dan pemahaman dasar peserta dalam mengenali praktik transaksi yang mengandung unsur ketidak jelasan (gharar) serta pentingnya hak pilih (khiyar) saat berbelanja daring. Kesimpulan dari pengabdian ini adalah edukasi hukum ekonomi syariah sangat krusial untuk membekali generasi muda agar menjadi konsumen yang cerdas, kritis, dan tetap berpegang teguh pada nilai-nilai syariat Islam di era digital.

MEDAN DAKWAH PENDIDIKAN MELALUI KADERISASI PENGOBATAN ALTERNATIF DI YAYASAN ASMA SURYANI CIPUTAT

Mustiko Rahayu, Ahmad Suhendra — Fri, 25 Sep 2026 00:00:00 +0000

Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) Mandiri merupakan bentuk aktualisasi pengabdian kepada masyarakat oleh mahasiswa. Permasalahan yang mendasari program ini di Yayasan Asma Suryani, Ciputat, Tangerang Selatan adalah perlunya pengembangan potensi kemandirian warga binaan melalui pendidikan kecakapan hidup (life skills). Tujuan pengabdian ini adalah menciptakan medan dakwah pendidikan yang solutif melalui program kaderisasi keterampilan pengobatan alternatif yang sesuai dengan prinsip syariat Islam. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Action berupa pelatihan langsung dan pendampingan praktik tanpa melibatkan metode wawancara maupun kerja kelompok lain. Kegiatan dilaksanakan secara penuh mulai tanggal 1 hingga 31 Agustus 2026. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan adanya peningkatan penguasaan teknis dasar pengobatan alternatif oleh para kader yayasan, serta pemahaman mengenai batasan-batasan jasa kesehatan berdasarkan pandangan Hukum Ekonomi Syariah. Kesimpulannya, program kaderisasi ini berhasil mencetak individu yang tidak hanya memiliki keterampilan praktis untuk kemandirian kesehatan, tetapi juga membuka peluang pemberdayaan ekonomi umat di masa mendatang.

ANALISIS PERATURAN DALAM MENDORONG KEMANDIRIAN KOPERASI & UMKM DI KALANGAN GEN-Z

Sahru Badi, Resi Dazia — Fri, 25 Sep 2026 00:00:00 +0000

Perkembangan ekonomi digital menuntut generasi Z (Gen-Z) untuk tidak hanya kreatif dalam berwirausaha, tetapi juga memahami landasan hukum dan peraturan yang menaungi Koperasi serta Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) Mandiri ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan menganalisis sejauh mana pemahaman regulasi dapat mendorong kemandirian Koperasi dan UMKM di kalangan pemuda Gen-Z di Kp. Rumpak Sinang, Kelurahan Pakulonan Barat, Kecamatan Kelapa Dua. Pengabdian ini menggunakan metode sosialisasi interaktif, observasi langsung, dan studi dokumen peraturan perundang-undangan terkait UMKM, tanpa melibatkan metode wawancara. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pemahaman mengenai perizinan usaha, literasi keuangan, dan legalitas koperasi secara signifikan meningkatkan kepercayaan diri pelaku usaha muda untuk bersaing secara profesional. Para peserta mampu mengidentifikasi regulasi yang relevan untuk melindungi usaha mereka sekaligus memanfaatkannya untuk ekspansi pasar melalui platform digital. Kesimpulannya, pendampingan hukum dan peraturan sangat krusial dalam membentuk ekosistem wirausaha yang tangguh dan mandiri bagi generasi muda di tingkat desa maupun perkotaan.

MENGOPTIMALKAN MASJID SEBAGAI PUSAT PENDIDIKAN EDUKASI SOSIAL KEBERSIHAN LINGKUNGAN DAN SADAR HUKUM BERSAMA MASYARAKAT

Uki Basuki, Mohamad Mahrusillah — Fri, 25 Sep 2026 00:00:00 +0000

Masjid pada hakikatnya memiliki peran yang sangat luas, tidak hanya sebagai tempat ibadah mahdhah, melainkan juga sebagai pusat peradaban, pendidikan, dan penyelesaian masalah sosial kemasyarakatan. Pengabdian ini bertujuan untuk mengoptimalkan peran Masjid Jami Dr. Suud Al-Usaywi di Perumahan Grand Balaraja Residence sebagai pusat edukasi sosial, kebersihan lingkungan, dan kesadaran hukum bagi masyarakat setempat. Metode pengabdian yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) melalui pendekatan observasi langsung, pendampingan, dan sosialisasi yang dilakukan secara mandiri, Hasil pengabdian menunjukkan bahwa program edukasi sosial mampu meningkatkan pemahaman jamaah mengenai manajemen kemasjidan yang baik. Pada aspek lingkungan, kampanye kebersihan berhasil menstimulasi gerakan nyata masyarakat dalam menjaga sanitasi area masjid dan sekitarnya. Sementara itu, pada aspek sadar hukum, jamaah diberikan pemahaman dasar mengenai pentingnya legalitas dan pencegahan pelanggaran hukum dalam muamalah sehari-hari, selaras dengan prinsip Hukum Ekonomi Syariah. Kesimpulannya, revitalisasi fungsi masjid yang komprehensif terbukti efektif dalam memantik kesadaran kolektif masyarakat untuk menciptakan lingkungan yang religius, bersih, dan taat hukum.

PENGUATAN KARAKTER ANTI KORUPSI DAN AMANAH PADA CALON PASKIBRAKA KECAMATAN WARUNGGUNUNG

Adam Nugraha, Fakhry Fadhil — Fri, 25 Sep 2026 00:00:00 +0000

Calon Pengibar Bendera Pusaka (Paskibraka) merupakan figur teladan generasi muda yang membutuhkan pengokohan moral agar mampu mengemban tugas negara secara jujur dan akuntabel. Kegiatan pengabdian masyarakat melalui Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) Mandiri STISNU Nusantara Tangerang ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai karakter anti korupsi dan sifat amanah bagi calon Paskibraka di Kecamatan Warunggunung. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Interactive Awareness Training yang mengombinasikan pemaparan materi kebangsaan dan keagamaan, simulasi studi kasus kepemimpinan, serta perumusan ikrar komitmen bersama. Kegiatan yang dilaksanakan pada Kamis, 13 Agustus 2026, pukul 10.00 hingga 16.00 WIB ini berhasil meningkatkan literasi serta integritas moral peserta secara signifikan. Hasil pengabdian menunjukkan tumbuhnya kesadaran kolektif calon Paskibraka untuk menginternalisasikan sembilan nilai anti korupsi dan sikap amanah, baik dalam menyukseskan tugas pengibaran bendera maupun dalam menjalankan peran sebagai agen perubahan (agent of change) di lingkungan masyarakat.

MENINGKATKAN LITERASI KEUANGAN SYARIAH SEJAK DINI MELALUI SEMINAR CERDAS MENGELOLA UANG SAKU

Irfan Hardiansyah — Fri, 25 Sep 2026 00:00:00 +0000

Literasi keuangan syariah perlu dikenalkan sejak usia sekolah agar peserta didik tidak hanya mampu menggunakan uang, tetapi juga memahami cara memperoleh, membelanjakan, menyimpan, dan merencanakan uang secara bertanggung jawab sesuai prinsip syariah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman peserta didik MA Daarul Mannan mengenai pengelolaan uang saku, membedakan kebutuhan dan keinginan, membangun kebiasaan menabung, serta mengenalkan nilai dasar keuangan syariah. Metode yang digunakan berupa pendidikan dan penyadaran melalui seminar interaktif yang dipadukan dengan ceramah, diskusi, tanya jawab, contoh kasus, refleksi kebiasaan pengeluaran, dan latihan sederhana menyusun anggaran uang saku. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa materi yang dekat dengan pengalaman sehari-hari memudahkan peserta menghubungkan konsep literasi keuangan dengan keputusan finansial sederhana. Kegiatan menghasilkan kerangka praktis berupa pencatatan pengeluaran, penetapan prioritas, alokasi tabungan, dan sikap lebih kritis terhadap transaksi yang tidak sesuai prinsip syariah.

PENINGKATAN KESADARAN HUKUM MASYARAKAT DALAM MEWUJUDKAN LINGKUNGAN YANG TERTIB DAN AMAN DI WILAYAH KAMPUNG PONCOL KELURAHAN CIPADU LARANGAN

Soni Derta Lesmana, Dul Jalil — Fri, 25 Sep 2026 00:00:00 +0000

Kegiatan ini mengevaluasi upaya peningkatan kesadaran hukum masyarakat untuk mewujudkan lingkungan yang tertib dan aman di wilayah kampung poncol, kelurahan cipadu, kecamatan larangan. Pokok permasalahan mencakup rendahnya pemahaman warga terhadap aturan lingkungan, perilaku yang mengganggu ketertiban umum, dan lemahnya koordinasi antar warga serta aparat setempat yang menghambat penciptaan suasana aman. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi faktor penyebab kurangnya kesadaran hukum, merancang dan menerapkan intervensi edukatif dan partisipatif, serta mengukur perubahan sikap dan praktik warga terkait ketertiban dan keamanan lingkungan. Metode yang di gunakan adalah pendekatan kualitatif aksi dengan kombinasi survey awal wawancara mendalam , edukasi, diskusi tentang penyuluhan hukum serta pelatihan kepemimpinan komunitas. Evaluasi di lakukan melalui observasi lapangan dan survey pasca-intervensi. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman tentang aturan lingkungan dan gotong-royong, serta perbaikan komunikasi antara masyarakat dan aparat kelurahan yang berkontribusi pada penurunan kejadian gangguan ketertiban dan hambatan seperti budaya toleransi terhadap pelanggaran kecil dan keterbatasan sumber daya tetap memerlukan tindak lanjut. Kesimpulan menegaskan bahwa intervensi berbasis pendidikan hukum dan pemberdayaan komunitas efektif meningkatkan kesadaran hukum dan memperkuat terciptanya lingkungan yang lebih tertib dan aman, namun keberlanjutan program dan dukungan institusional di perlukan untuk mempertahankan hasil jangka panjang.

PEMETAAN DAN PENYUSUNAN DENAH DESA PENERIMA BANTUAN PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) SEBAGAI UPAYA MENDUKUNG TATA KELOLA DATA DI DESA BUANTAN LESTARI, KABUPATEN SIAK

Deprizon Deprizon, Zahra Amimah, Yesi Agustina — Sat, 26 Sep 2026 00:00:00 +0000

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan wujud pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dharma pengabdian kepada masyarakat, yang memberi ruang bagi mahasiswa untuk berkontribusi langsung dalam menyelesaikan permasalahan di masyarakat. Salah satu permasalahan yang ditemukan di Desa Buantan Lestari, Kecamatan Bunga Raya, Kabupaten Siak, Provinsi Riau, adalah belum tersedianya data spasial yang memuat lokasi dan persebaran penerima bantuan Program Keluarga Harapan (PKH) secara terstruktur, sehingga menyulitkan perangkat desa dalam melakukan pendataan, pemantauan, dan pelayanan kepada penerima manfaat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menyusun denah desa yang memetakan lokasi penerima bantuan PKH guna mendukung tata kelola data kependudukan di tingkat desa. Metode pelaksanaan meliputi tahap perencanaan (koordinasi dengan perangkat desa dan pengumpulan data penerima PKH), tahap pelaksanaan (survei lokasi, pendataan titik penerima, pembuatan denah, dan verifikasi lapangan), serta tahap evaluasi (pengecekan akurasi dan perbaikan hasil). Kegiatan dilaksanakan pada 10-15 Agustus 2026 oleh mahasiswa KKN Kelompok 39 Universitas Muhammadiyah Riau bersama masyarakat dan perangkat Desa Buantan Lestari. Hasil kegiatan berupa denah desa yang memuat informasi lokasi dan persebaran penerima bantuan PKH secara lebih terstruktur, yang telah diserahterimakan secara resmi kepada Kepala Desa pada 24 Agustus 2026. Denah ini diharapkan dapat menjadi data pendukung yang dimanfaatkan secara berkelanjutan oleh perangkat desa dalam proses pendataan, pemantauan, dan pelayanan masyarakat, serta dapat diperbarui secara berkala sesuai perubahan data penerima bantuan.

PENGEMBANGAN WISATA RELIGI BERBASIS EDUKASI MELALUI PENGUATAN LITERASI SEJARAH WALIYAH ZAINAB DI DESA DIPONGGO BAWEAN

Sat, 26 Sep 2026 00:00:00 +0000

Wisata religi di Desa Diponggo memiliki potensi untuk dikembangkan tidak hanya sebagai tempat ziarah, tetapi juga sebagai sarana edukasi dan pelestarian sejarah lokal. Salah satu potensi tersebut adalah makam Waliyah Zainab yang memiliki nilai spiritual, sejarah, dan budaya bagi masyarakat setempat. Namun, hasil observasi menunjukkan bahwa pengunjung masih lebih mengenal makam Waliyah Zainab sebagai tempat ziarah dan belum memperoleh informasi yang memadai mengenai identitas, sejarah, silsilah, serta asal-usul Waliyah Zainab. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat literasi sejarah pengunjung melalui penyediaan media informasi edukatif sebagai upaya mendukung pengembangan wisata religi berbasis edukasi. Metode pelaksanaan meliputi observasi dan perencanaan, pre-test, pengumpulan serta verifikasi informasi sejarah, pembuatan dan pemasangan papan informasi edukatif, post-test, dan evaluasi program. Pre-test dan post-test diberikan kepada 20 responden dengan lima indikator pengetahuan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan responden setelah memperoleh informasi melalui media edukatif. Nilai rata-rata pre-test sebesar 52% meningkat menjadi 100% pada post-test, dengan peningkatan sebesar 48%. Peningkatan tertinggi terdapat pada indikator silsilah keluarga Waliyah Zainab sebesar 75% dan sejarah kehidupan Waliyah Zainab di Desa Diponggo sebesar 70%. Selain meningkatkan pengetahuan pengunjung, kegiatan ini menghasilkan media informasi edukatif yang dapat digunakan secara berkelanjutan di kawasan makam. Dengan demikian, penyediaan papan informasi edukatif dapat menjadi salah satu upaya sederhana dalam memperkuat literasi sejarah sekaligus mendukung pengembangan wisata religi Waliyah Zainab yang mengintegrasikan nilai spiritual, edukasi, dan pelestarian sejarah lokal.

SOSIALISASI HUKUM PERUNDUNGAN (BULLYING) DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT INSAN MANDIRI KECAMATAN CISAUK KABUPATEN TANGERANG

Ahmad Munajat, Ecep Ishak Fariduddin — Tue, 29 Sep 2026 00:00:00 +0000

Perundungan (bullying) merupakan persoalan yang dapat mengganggu rasa aman, kenyamanan, dan proses belajar peserta didik, termasuk dalam lingkungan pendidikan nonformal. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan pemahaman peserta didik mengenai konsep dan bentuk perundungan, kemampuan membedakan perundungan dengan candaan, pemahaman dampak dan aspek hukum perlindungan anak, serta kesadaran mengenai cyberbullying dan etika digital. Kegiatan dilaksanakan di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Insan Mandiri Kecamatan Cisauk Kabupaten Tangerang dengan melibatkan 50 peserta. Metode kegiatan meliputi sosialisasi interaktif, penyampaian materi hukum, diskusi, analisis kasus, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman pada seluruh indikator, dengan capaian tertinggi pada pengertian dan karakteristik bullying, yaitu 47 peserta (94%) menjawab benar setelah kegiatan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi hukum yang partisipatif dapat memperkuat kesadaran peserta didik dalam mencegah perundungan dan membangun lingkungan belajar yang aman.

PENYULUHAN ADVOKASI NON-LITIGASI BAGI MASYARAKAT PELAKU UMKM TERJERAT PINJOL ILEGAL

Anwari Anwari, Fakhry Fadhil — Tue, 29 Sep 2026 00:00:00 +0000

Maraknya praktik penyedia layanan pinjaman online (pinjol) ilegal kini menjadi ancaman sosial-ekonomi yang secara nyata mengeksploitasi kelompok masyarakat rentan di kawasan pedesaan. Keterbatasan literasi keuangan digital, minimnya pemahaman hukum positif, serta rendahnya edukasi Fiqh Muamalah menjadikan ibu-ibu penggerak Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) sebagai sasaran empuk skema pembiayaan eksploitatif. Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) ini bertujuan untuk memberikan edukasi substantif sekaligus pendampingan advokasi non-litigasi bagi ibu-ibu pelaku usaha mikro di Kp. Jungkel, RT. 09/RW. 04, Desa Tanjakan Mekar, Kecamatan Rajeg, Kabupaten Tangerang, Banten, yang dilaksanakan pada Jumat malam Sabtu, 14 Agustus 2026. Pendekatan pengabdian ini mengintegrasikan sosialisasi edukatif partisipatif, bedah studi kasus sengketa finansial digital, analisis etika syariat, serta ruang konsultasi hukum dua arah. Hasil kegiatan menunjukkan terjadinya peningkatan pemahaman peserta secara signifikan dalam mengidentifikasi kriteria platform bodong, mengamankan privasi digital, dan menguasai taktik advokasi di luar pengadilan. Poin-poin keterampilan yang dikuasai mencakup prosedur pelaporan resmi ke Satgas PASTI/OJK dan Kepolisian, strategi penanganan intimidasi penagih (debt collector), serta tata cara negosiasi restrukturisasi beban utang. Secara nyata, kegiatan ini berhasil memulihkan rasa aman secara psikologis, mengembalikan ketenangan kehidupan bermasyarakat, serta memberikan kepastian panduan hukum bagi ibu-ibu pelaku UMKM di Kp. Jungkel agar lebih tangguh, kritis, dan terbebas dari cengkeraman finansial ilegal.

MELEK FINANSIAL: MENGENAL INVESTASI CERDAS UNTUK MASA DEPAN

Pajri Ambru Ala Khoirin — Tue, 29 Sep 2026 00:00:00 +0000

Literasi keuangan merupakan kemampuan penting dalam kehidupan masyarakat karena berkaitan dengan kemampuan mengelola pendapatan, pengeluaran, tabungan, risiko, dan keputusan investasi. Perkembangan teknologi digital membuat akses terhadap produk dan informasi keuangan semakin mudah, tetapi kemudahan tersebut juga meningkatkan kebutuhan masyarakat terhadap pemahaman keuangan yang memadai. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman peserta mengenai pengelolaan keuangan, konsep investasi, risiko dan imbal hasil, profil risiko, diversifikasi, serta pemilihan instrumen investasi berdasarkan tujuan keuangan. Kegiatan dilaksanakan pada 15 Agustus 2026 di Desa Tanjakan Mekar, Kecamatan Rajeg, Kabupaten Tangerang, dengan jumlah peserta lebih dari 15 orang. Metode yang digunakan adalah edukasi interaktif melalui penyampaian materi, diskusi, studi kasus, dan evaluasi. Materi mencakup dasar literasi keuangan, pengelolaan pendapatan dan pengeluaran, penyusunan anggaran, dana darurat, utang, investasi, instrumen investasi, risiko, profil risiko, diversifikasi, literasi keuangan digital, legalitas investasi, pencegahan penipuan, dan money management. Hasil kegiatan menunjukkan adanya ketertarikan peserta terhadap topik investasi dan peningkatan pemahaman mengenai pentingnya menyesuaikan keputusan investasi dengan kondisi keuangan, tujuan, jangka waktu, dan kemampuan menghadapi risiko. Kegiatan ini menegaskan bahwa investasi sebaiknya dipandang sebagai bagian dari perencanaan keuangan jangka panjang, bukan sekadar sarana memperoleh keuntungan cepat. Edukasi lanjutan diperlukan agar kemampuan masyarakat dalam mengelola keuangan dan mengevaluasi informasi investasi dapat berkembang secara berkelanjutan.

PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SEKOLAH LUAR BIASA DALAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIRTUAL REALITY BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING BAGI PESERTA DIDIK DISABILITAS RUNGU

Wed, 30 Sep 2026 00:00:00 +0000

Pembelajaran di Sekolah Luar Biasa (SLB) masih didominasi metode konvensional berbasis presentasi dua dimensi sehingga belum sepenuhnya mengakomodasi kebutuhan belajar visual-spasial peserta didik disabilitas rungu. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru SLB se-Kota Padang dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis Virtual Reality (VR) yang selaras dengan prinsip Universal Design for Learning (UDL). Kegiatan dilaksanakan di Departemen Pendidikan Luar Biasa, bermitra dengan SLB Negeri 1 Padang melalui lima tahapan: sosialisasi dan analisis kebutuhan, pelatihan konseptual UDL dan teknis platform VR (MilleaLab), penerapan teknologi dalam pembelajaran, pendampingan dan evaluasi, serta strategi keberlanjutan program. Kompetensi guru diukur melalui pre-test dan post-test pada skala 0–100. Data aktual mencatat 18 guru terlibat dalam kegiatan ini. Hasil analisis menunjukkan rata-rata skor pre-test kelompok sebesar 90,00 meningkat menjadi rata-rata skor post-test 97,78, atau meningkat 7,78 poin (8,64%). Mayoritas peserta (72,2%) mengalami peningkatan skor, sebagian peserta (27,8%) memperoleh skor tetap karena telah mencapai skor maksimal pada pre-test, dan tidak ditemukan peserta yang skornya menurun. Skor pre-test kelompok berkisar 40–100 dan skor post-test berkisar 80–100, dengan sebaran post-test yang lebih sempit dan mendekati nilai maksimal. Secara keseluruhan, hasil ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru terhadap konsep UDL dan VR setelah mengikuti kegiatan ini.

BAHAYA JUDI ONLINE: MENINGKATKAN KESADARAN BAHAYA JUDI ONLINE BAGI APARATUR SIPIL NEGARA DI LINGKUNGAN BAWASLU PROVINSI BANTEN

Ade Wahyu Hidayat, Ecep Ishak Fariduddin — Wed, 30 Sep 2026 00:00:00 +0000

Kemudahan mengakses internet di era digital saat ini, membuat setiap orang sangat ketergantungan dengan gadget dalam beraktivitas khusus bagi Aparatur Sipil Negara (ASN) dilingkungan Bawaslu Provinsi Banten. Terdapat 300 ASN Bawaslu Se Indonesia yang terpapar Judi Online sehingga memberikan pemahaman tentang bahayanya Judi Online khususnya bagi ASN Bawaslu Provinsi Banten merupakan Langkah preventif yang sangat tempat yang bukan saja mengedukasi dirinya namun juga sebagai trigger (pemicu) untuk juga mengedukasi bagi Masyarakat luas yang sudah ataupun belum terpapar Judi Online. Kuliah Kerja Mengajar (KKM) Mandiri ini bertujuan untuk meningkatkan pemahanan tentang bahaya judi online bagi ASN dilingkungan Bawaslu Provinsi Banten. Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk Talkshow (atau gelar wicara), yang melibatkan ASN sebagai sasaran utama metode yang digunakan penyampaian materi dan tanya jawab serta evaluasi pasca kegiatan untuk mengukur efektivitas program. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap bahaya judi online dan cara menghidari serta cara menghilangkan kecanduan terhadap judi online bagi ASN. Selain itu, program ini juga berhasil membentuk kesadaran bagi ASN untuk Bersama-sama memerangi judi online. Dengan demikian, sosialisasi tentang bahaya judi online bagi ASN dinilai efektif sebagai strategi untuk memerangi judi online bagi ASN dilingkungan Bawaslu Provinsi Banten.

PENCEGAHAN PERUNDUNGAN VERBAL MELALUI LITERASI BAHASA INDONESIA DI SD NEGERI 06 KAMPUNG BALI KOTA BENGKULU

Okta Hermita Putri, Ira Yuniati, Fitriah Fitriah — Wed, 30 Sep 2026 00:00:00 +0000

Perundungan verbal masih menjadi masalah yang sering ditemui di lingkungan sekolah dan dapat berdampak pada kondisi psikologis serta hubungan sosial siswa. Hasil pengamatan awal di SD Negeri 06 Kampung Bali Kota Bengkulu menunjukkan bahwa beberapa siswa terus menggunakan kata-kata kasar, memberikan julukan yang tidak pantas, dan mengejek nama orang tua teman mereka setiap hari. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya menggunakan Bahasa Indonesia yang baik untuk mencegah perundungan verbal. Kegiatan tersebut melibatkan 23 siswa kelas VI dan dilakukan dalam dua tahap: observasi pada 26 Agustus 2026 dan sosialisasi pada 3 September 2026. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa lebih memahami bentuk, efek, dan cara menghindari perundungan verbal. Ini ditunjukkan oleh praktik penggunaan bahasa santun, diskusi interaktif, tanya jawab, dan sosialisasi. Selain itu, siswa menunjukkan keinginan untuk berpartisipasi dalam kegiatan dan menyadari pentingnya menggunakan bahasa yang lebih santun saat berinteraksi. Oleh karena itu, literasi bahasa Indonesia dapat menjadi salah satu cara yang efektif untuk menumbuhkan rasa hormat satu sama lain dan menciptakan lingkungan sekolah yang bebas dari gangguan verbal.

SOSIALISASI LITERASI DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MEMANFAATKAN TEKNOLOGI SECARA BIJAK

Usman Usman, Aditya Rahman Kintu Nihan — Wed, 30 Sep 2026 00:00:00 +0000

Perkembangan teknologi digital menuntut peserta didik memiliki kemampuan literasi digital sejak jenjang sekolah dasar agar mampu memanfaatkan teknologi secara aman, bijak, dan bertanggung jawab. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa mengenai pentingnya literasi membaca dan literasi digital melalui kegiatan sosialisasi di SDN 1 Tapos, Kecamatan Tigaraksa. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 3 Agustus 2026 dengan melibatkan 56 peserta yang terdiri atas 25 siswa kelas VI, 25 siswa kelas V, dan 6 orang guru. Metode yang digunakan meliputi ceramah, presentasi, diskusi interaktif, dan game edukasi dengan bantuan media LCD. Materi yang disampaikan mencakup pengertian literasi, macam-macam literasi, konsep literasi digital, etika dalam dunia digital, serta manfaat dan bahaya digitalisasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan antusias, aktif dalam sesi diskusi dan tanya jawab, serta mampu menjawab pertanyaan yang diberikan narasumber. Penggunaan game edukasi turut meningkatkan keterlibatan peserta sehingga suasana belajar menjadi lebih interaktif dan menyenangkan. Kegiatan ini memberikan kontribusi dalam meningkatkan pemahaman siswa mengenai penggunaan teknologi digital secara aman, etis, dan bertanggung jawab serta memperkuat budaya literasi di lingkungan sekolah. Oleh karena itu, sosialisasi literasi digital perlu dilaksanakan secara berkelanjutan sebagai salah satu upaya mendukung penguatan kompetensi peserta didik dalam menghadapi perkembangan teknologi informasi.

MENGHIDUPKAN KEMBALI LITERASI DI KELURAHAN JOMBANG WETAN: PENDEKATAN MULTI-LOKUS MELALUI KOLABORASI PENTAHELIKS

Wed, 30 Sep 2026 00:00:00 +0000

Kelurahan Jombang Wetan merupakan wilayah pemukiman padat penduduk di Kota Cilegon dengan tingkat kepadatan mencapai 16.206 jiwa/km². Di tengah dinamisnya perkembangan wilayah perkotaan dan tingginya tantangan era digital, minat baca dan pengelolaan fasilitas literasi publik menghadapi tantangan revitalisasi. Artikel ini mengulas strategi dan hasil kegiatan pengabdian masyarakat melalui Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) Tematik Literasi Kelompok 39 Universitas Sultan Ageng Tirtayasa yang dilaksanakan selama satu bulan (7 Juli – 6 Agustus 2026). Program ini mengusung pendekatan terobosan multi-locus terpadu yang menyasar tiga pilar utama: Perpustakaan Kelurahan Jombang Wetan (hub publik), SDN Cilegon 11 dan SDN Cilegon 05 (lembaga pendidikan formal) dan Rumah Tahsin RT 08 (komunitas keagamaan/non-formal). Metode pelaksanaan berbasis intervensi kualitatif deskriptif meliputi revitalisasi fisik perpustakaan, aktivasi metode membaca interaktif (Read Aloud, Bacakan Saya Buku, diskusi kritis), proyek kreasi berbasis cerita, serta Literasi Kesehatan (PHBS). Kegiatan pendukung seperti Talkshow Literasi Masyarakat, Peringatan Hari Anak Nasional, dan Lokakarya penutupan turut memperkuat keterlibatan warga. Hasil evaluasi menunjukkan ketercapaian target kuantitatif 100% pada seluruh indikator program, perbaikan tata kelola ruang baca, peningkatan keterlibatan anak dan orang tua, serta dukungan penuh dari pemerintah kelurahan. Model pengabdian ini membuktikan bahwa sinergi pentaheliks antara akademisi, pemerintah, komunitas, dan media menjadi kunci sukses menghidupkan kembali budaya literasi masyarakat dari tingkat basis.

IMPLEMENTASI ENGLISH JOY CLUB DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS : SEBUAH ALTERNATIF PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN DAN KOMUNIKATIF

Wed, 30 Sep 2026 00:00:00 +0000

Proses pembelajaran Bahasa Inggris di Indonesia, terutama di Tingkat Sekolah Menengah Pertama masih cendrung bersifat formal dan fokus pada pencapaian akademik sehingga sebagian siswa masih merasa kurang percaya diri dalam menggunakan Bahasa Inggris secara langsung. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan implementasi English Joy Club sebagai salah satu alternatif pembelajaran Bahasa Inggris yang menyenangkan dan komunikatif serta mengidentifikasi respon siswa selama kegiatan tersebut. Kegiatan ini dilakukan sebagai bagian dari program academic cycle KKN-PPL Tematik Mengajar di SMPN 36 Bandar Lampung dengan melibatkan 64 siswa yang terdiri dari 15 siswa laki-laki dan 49 siswa Perempuan. Kegiatan dilaksanakan selama dua hari dengan pendekatan learning by doing. Pada hari pertama, siswa menonton film pendek berbahasa Inggris sambil mencatat sebanyak mungkin kosakata yang mereka dengar, kemudian hasilnya diberi penghargaan berupa bintang yang selanjutnya dicantumkan pada sertifikat peserta. Hari kedua difokuskan pada kerja sama tim, diawali ice breaking berupa gerakan (left, right, jump in, jump right), dilanjutkan sesi menebak situasi berdasarkan kartu cerita yang dibacakan fasilitator, serta penyusunan daftar kosakata secara berkelompok dengan pengantar berbahasa Inggris. Hasil pengamatan menunjukkan antusiasme yang tinggi, ditandai oleh keaktifan siswa dalam menjawab pertanyaan, tumbuhnya keberanian berbicara, dan komentar spontan siswa yang menyatakan respon positif saat kegiatan harus berakhir. Oleh karena itu, kegiatan ini bisa disimpulkan bahwa English Joy Club dapat menjadi salah satu alternatif kegiatan ko-kurikuler yang dapat memberikan kesempatan kepada siswa untuk berinteraksi secara aktif dengan menggunakan bahasa Inggris di luar pembelajaran kelas yang bersifat formal.

BEUT PANTEU KEUDE: INOVASI DAKWAH MENJANGKAU ANAK MUDA DI WARUNG KOPI GAMPONG LEUKEUN, KECAMATAN SAMATIGA

Wed, 30 Sep 2026 00:00:00 +0000

Kegiatan Beut Panteu Keude merupakan inovasi dakwah yang bertujuan menghadirkan aktivitas keagamaan yang lebih dekat dengan keseharian anak muda, menumbuhkan pemahaman agama sekaligus kepedulian sosial, mempererat hubungan antara anak muda, tokoh agama, pemerintah, dan mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN), serta membangun fondasi gerakan keteladanan yang berkelanjutan di tengah masyarakat Samatiga. Kegiatan ini dilaksanakan pada 12 Agustus 2026 di sebuah warung kopi di Gampong Leukeun, Kecamatan Samatiga, Kabupaten Aceh Barat, sebagai bagian dari pengabdian mahasiswa KKN Universitas Teuku Umar. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Action yang menempatkan masyarakat sebagai subjek aktif, melalui empat tahap yaitu persiapan, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi, dengan bentuk kegiatan berupa ceramah, diskusi interaktif dan tanya jawab, serta pendampingan partisipatif oleh mahasiswa dan pemuda setempat. Hasil kegiatan menunjukkan terbentuknya ruang belajar keagamaan yang informal dan akrab bagi pemuda, meningkatnya keterlibatan pemuda sebagai penggagas sekaligus pelaksana, serta terjalinnya kolaborasi lintas unsur masyarakat mulai dari tokoh agama, pemerintah gampong, Kementerian Agama, hingga mahasiswa KKN. Kegiatan ini disimpulkan berhasil menyediakan wadah edukasi keagamaan yang komunikatif dan berkelanjutan, meskipun perubahan tingkat pengetahuan peserta belum terukur secara kuantitatif karena belum menggunakan pre-test dan post-test.

PERAN MAHASISWA DALAM KEGIATAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI KEGIATAN KESEHATAN DAN SOSIAL DI YAYASAN PONDOK PESANTREN NURUL IMAN DESA TANJUNG SARI

Saktiana Saktiana, Nur Hasanah, Rani Rahayu, Deviana Liasari — Wed, 30 Sep 2026 00:00:00 +0000

Yayasan Pondok Pesantren (YPP) Nurul Iman di Tanjung Sari menghadapi berbagai permasalahan, antara lain keterbatasan tenaga pengajar dalam kegiatan belajar mengajar, minimnya kegiatan penunjang keagamaan bagi santri, rendahnya kesadaran akan pentingnya aktivitas fisik untuk menjaga kesehatan, serta kurangnya perhatian terhadap kebersihan dan kelestarian lingkungan sekitar. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata ini bertujuan untuk membantu YPP Nurul Iman dalam meningkatkan kualitas pendidikan, memperkuat nilai-nilai keagamaan, mendorong pola hidup sehat, serta menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan melalui program kerja yang terarah dan berkelanjutan. Metode yang digunakan meliputi observasi lapangan, wawancara dengan pengurus yayasan, serta pelaksanaan program kerja berupa bimbingan belajar bagi santri, kegiatan keagamaan seperti tadarus dan kajian keislaman, senam bersama secara rutin, dan kerja bakti untuk menjaga kebersihan lingkungan yayasan selama masa penugasan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa bimbingan belajar mampu meningkatkan pemahaman santri terhadap materi pelajaran, kegiatan keagamaan memperkuat kedisiplinan dan akhlak santri, senam rutin meningkatkan kebugaran serta kebersamaan antarwarga yayasan, dan kegiatan lingkungan berhasil meningkatkan kebersihan serta kesadaran menjaga kelestarian lingkungan sekitar. Seluruh program terlaksana dengan baik berkat dukungan dan partisipasi aktif pengurus, santri, serta masyarakat sekitar. Dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata di YPP Nurul Iman Tanjung Sari memberikan dampak positif dalam bidang pendidikan, keagamaan, kesehatan jasmani, dan lingkungan, sekaligus mempererat hubungan kerja sama antara mahasiswa dan lembaga sosial keagamaan setempat.

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA UMPU BHAKTI MELALUI PROGRAM KULIAH KERJA NYATA PADA BIDANG SOSIAL, KESEHATAN, PENDIDIKAN, EKONOMI, DAN KEAGAMAAN

Mon, 05 Oct 2026 00:00:00 +0000

Desa Umpu Bhakti masih menghadapi berbagai persoalan dalam aspek sosial, kesehatan, pendidikan, ekonomi, dan keagamaan. Keterbatasan sumber daya manusia, sarana pendukung, dan partisipasi masyarakat menjadi konteks yang melatarbelakangi pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Kegiatan pengabdian ini bertujuan mempererat hubungan mahasiswa dan masyarakat, meningkatkan kepedulian sosial, serta memberikan kontribusi melalui program yang disesuaikan dengan kebutuhan desa. Kegiatan dilaksanakan selama 40 hari sejak 17 Juli 2026 dengan pendekatan partisipatif dan pendampingan. Tahapan kegiatan meliputi analisis kondisi desa melalui observasi dan wawancara, perencanaan program, implementasi, serta dokumentasi dan evaluasi. Program yang dilaksanakan mencakup kegiatan olahraga bola voli bersama warga, pendampingan Posyandu, kegiatan pendidikan melalui pembagian dan pewarnaan celengan di sekolah dasar, keterlibatan dalam kegiatan UMKM pembuatan tempe dan gula, serta partisipasi dalam pengajian rutin. Hasil kegiatan menunjukkan adanya interaksi yang semakin baik antara mahasiswa dan masyarakat, dukungan terhadap pelayanan Posyandu, antusiasme siswa dalam kegiatan pendidikan, pengalaman langsung dalam proses produksi UMKM, serta penguatan silaturahmi dan partisipasi dalam kegiatan keagamaan. Kegiatan menunjukkan bahwa pendekatan partisipatif dapat menjadi sarana untuk menghubungkan potensi mahasiswa dengan kebutuhan masyarakat desa. Program KKN di Desa Umpu Bhakti secara umum berjalan baik dan memberikan manfaat bagi masyarakat sekaligus menjadi pengalaman pembelajaran lapangan bagi mahasiswa.

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA PULAU BATU MELALUI PROGRAM KULIAH KERJA NYATA (KKN) DALAM BIDANG KEAGAMAAN, KESEHATAN, DAN SOSIAL

Mon, 05 Oct 2026 00:00:00 +0000

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang memungkinkan mahasiswa menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama pendidikan tinggi melalui keterlibatan langsung dalam kehidupan masyarakat. Kegiatan KKN di Desa Pulau Batu diarahkan untuk mendukung aktivitas masyarakat pada bidang keagamaan, kesehatan, dan sosial kemasyarakatan. Pelaksanaan kegiatan melibatkan mahasiswa, perangkat desa, tokoh agama, kader kesehatan, dan masyarakat secara partisipatif. Program utama yang dilaksanakan meliputi pendampingan pengajian rutin ibu-ibu pada hari Jumat, partisipasi dalam kegiatan Pos Pelayanan Terpadu (Posyandu), serta keterlibatan dalam perlombaan dalam rangka memperingati Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Republik Indonesia. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan observasi, koordinasi, pelaksanaan program, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa keterlibatan mahasiswa memberikan dukungan terhadap pelaksanaan kegiatan masyarakat, mempererat interaksi antara mahasiswa dan warga, serta memperkuat semangat kebersamaan dan kepedulian sosial. Kegiatan pengajian menjadi ruang interaksi dan silaturahmi, keterlibatan dalam Posyandu memberikan dukungan kepada kader dalam pelaksanaan kegiatan, sedangkan kegiatan perlombaan HUT Kemerdekaan menjadi sarana memperkuat partisipasi dan kebersamaan masyarakat. Dengan demikian, KKN di Desa Pulau Batu menjadi media kolaborasi antara mahasiswa dan masyarakat dalam mendukung kegiatan yang telah berkembang di lingkungan desa.

PENDAMPINGAN PERSIAPAN PEMENTASAN OPERET ANAK "DEDAP DURHAKA" PADA SANGGAR KELETAH BUDAK KOTA PEKANBARU

Mon, 05 Oct 2026 00:00:00 +0000

Sanggar Keletah Budak merupakan komunitas seni teater anak di Kota Pekanbaru yang menyelenggarakan pementasan operet anak "Dedap Durhaka" dalam rangka peringatan HUT ke-21. Sebelum kegiatan ini, sanggar menghadapi kendala dalam persiapan teknis pelaksanaan pementasan, khususnya pada aspek pendataan dan pengelolaan penonton yang masih dilakukan secara manual, sehingga berpotensi menghambat kelancaran teknis pelaksanaan acara. Kegiatan pengabdian ini bertujuan membantu mitra mempersiapkan pelaksanaan pementasan melalui penyediaan sistem pengelolaan penonton yang lebih efisien. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pendampingan langsung oleh tim dosen Universitas Riau, meliputi penyusunan dan penerapan sistem pemesanan tiket daring berbasis Google Form yang terintegrasi dengan Apps Script, serta pendampingan teknis dalam pendataan dan koordinasi kesiapan penyelenggaraan acara. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem tiketing daring yang diterapkan terbukti mempermudah proses pendataan penonton dibandingkan pencatatan manual sebelumnya, sekaligus membantu kesiapan teknis pelaksanaan acara secara keseluruhan. Pementasan "Dedap Durhaka" yang diselenggarakan pada 24–25 Juli 2026 di Anjung Seni Idrus Tintin Pekanbaru berlangsung lancar dengan dukungan sistem pendataan yang telah disiapkan. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa pendampingan teknis dalam persiapan pelaksanaan acara yang dilakukan tim dosen Universitas Riau efektif membantu kesiapan penyelenggaraan kegiatan seni budaya berskala komunitas, dan pendekatan ini berpotensi direplikasi untuk mendukung penyelenggaraan kegiatan seni serupa oleh sanggar-sanggar lokal lainnya.

SOSIALISASI PEMANFAATAN IKAN GUPPY (Poecilia reticulata) SEBAGAI EDUKASI LINGKUNGAN DAN PENGENDALIAN PENYAKIT BAGI SISWA SEKOLAH

Mon, 05 Oct 2026 00:00:00 +0000

Vektor penyakit masih menjadi masalah kesehatan masyarakat yang memerlukan upaya pencegahan berkelanjutan, salah satunya melalui pemanfaatan sumber daya alam yaitu ikan guppy untuk mengendalikan populasi jentik nyamuk di perairan air tawar. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman siswa sekolah terhadap informasi berbasis edukasi guna membentuk karakter peduli lingkungan. Kegiatan edukasi dilaksanakan di SMA Negeri 10 Takengon dengan melibatkan para siswa sebagai responden. Evaluasi dilakukan dengan mengukur tingkat pemahaman siswa sebelum dan sesudah intervensi pada empat point yaitu pemahaman jentik nyamuk, potensi ikan guppy, penyakit demam berdarah, dan strategi pengendalian penyakit. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan, di mana sebanyak 79,5% siswa mampu menyerap materi informasi dengan sangat baik setelah intervensi dilaksanakan. Seluruh materi edukasi mencatatkan peningkatan pemahaman hingga mencapai jumlah responden maksimum setelah sosialisasi. Peningkatan cenderung terlihat pada poin materi mengenai pemahaman demam berdarah dan teknik pengendalian penyakit. Peningkatan pengetahuan ini tidak hanya memperluas wawasan akademis, tetapi juga berkontribusi nyata dalam membentuk penguatan pendidikan karakter peduli lingkungan di kalangan generasi muda. Melalui sosialisasi ini, para siswa terdorong untuk menerapkan perilaku hidup bersih, seperti tidak membuang sampah sembarangan serta mampu mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya alam di sekitar pekarangan rumah dan sekolah. Integrasi antara edukasi kesehatan dan pemanfaatan potensi daerah lokal ini menjadi langkah preventif yang berdampak positif bagi kesehatan masyarakat secara luas.

BASIC ACCOUNTING TRAINING BAGI PENGELOLA KULINER DI DESA WISATA BUDO, PROPINSI SULAWESI UTARA

Selvy Kalele, Mirjam Pratidina Tenda, Merryany Bawole — Mon, 05 Oct 2026 00:00:00 +0000

Sektor pariwisata, dengan fokus utamanya pada pemanfaatan potensi desa untuk dijadikan sebagai desa wisata. Diperkirakan saat ini terdapat 70.000 desa di Indonesia membidik pariwisata sebagai program unggulan untuk menjadi desa wisata. Perwujudan untuk memajukan desa wisata tidaklah mungkin dilakukan oleh pemerintah, tanpa bantuan dari berbagai stakeholder. Sejalan dengan memomentum Pembangunan Berkelanjutan SDG yang digaungkan negara di berbagai belahan dunia tentunya SDG ini akan spesifik dirasakan dan dimulai dari masyarakat desa, yang didalamnya desusuaikan dengan program desa seperti pariwisata. Dari hasil observasi dan percakapan dengan pengelola desa wisata dalam hal ini Bumdes Sinar Usaha dan Pemerintah Desa mereka masih mengalami kendala dalam hal pengelolaan keuangan khususnya pengelola kuliner. Memang diakui beberapa waktu lalu sector kuliner ini telah mendapat perhatian tersendiri dari beberapa pelatihan pengelolaan keuangan yang diberikan oleh ILO kerjasama Polimdo, namun seiring berjalannya waktu makin bertambahnya pengelola kuliner yang baru kemudian mereka yang dulu terlibat sudah berhenti usaha bahkan beralih tangan, mengakibatkan sector ini menjadi perhating penting karena terkai dengan hidup dan mati usaha kuliner. Tujuan pelatihan ini untuk membekali para pengelola kuliner dengan pengetahuan dan ketrampilan dalam mengelola keuangan yang baik. Metode pelatihanyang digunakan dalam bentuk ceramah, tutorial dan diskusi, selanjutany evaluasi. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa dari empat materi yang disampaikan, bahwa rata-rata peserta dapat memahami materi yang disampaikan, walaupun masih ada materi yang belum dikuasai sepenuhnya oleh peserta. Solusi terdekat dari trainer yaitu membagi peserta yang paham untuk mendampingi peserta yang belum paham. Secara keseluruhan kegiatan ini berhasil, terlihat dari antusiasnya peserta selama kegiatan berlangsung.

EDUKASI PENCEGAHAN PERUNDUNGAN UNTUK PENGUATAN KARAKTER HUMANIS SISWA MI PINK 08 CIBITUNG

Hariri Hariri, Muflih Adi Laksono — Tue, 06 Oct 2026 00:00:00 +0000

Perundungan menghambat rasa aman, partisipasi belajar, dan perkembangan sosial-emosional peserta didik. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat pemahaman siswa mengenai bentuk, dampak, pencegahan, dan pelaporan perundungan sekaligus menumbuhkan karakter humanis. Kegiatan dilaksanakan di MI PINK 08 Cibitung pada 31 Agustus 2026 dengan melibatkan 20 siswa kelas V dan VI. Pendekatan edukatif-partisipatif diterapkan melalui apersepsi, video edukasi, ceramah interaktif, diskusi, kuis, simulasi, dan refleksi. Data proses diperoleh melalui observasi, jawaban lisan, dokumentasi, dan papan harapan, kemudian dianalisis secara deskriptif. Peserta dapat mengklasifikasikan contoh perundungan fisik, verbal, sosial, dan digital; menghubungkannya dengan dampak pada korban; serta mempraktikkan respons aman berupa menolak jika memungkinkan, menjauh, mendukung korban, menyimpan bukti digital, dan melapor. Refleksi memunculkan komitmen untuk tidak mengejek dan saling menghargai. Keberlanjutan hasil memerlukan keterlibatan guru dan orang tua, mekanisme pelaporan ramah anak, serta pemantauan berkala.

IMPLEMENTASI KKM MANDIRI UNTUK PENGUATAN KOMPETENSI TILAWAH AL-QUR’AN DAN KARAKTER SANTRI DI MDTA HIDAYATUL MUBTADI-IEN

Muhamad Nawawi, Ahmad Jalaludin — Tue, 06 Oct 2026 00:00:00 +0000

Program Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) Mandiri ini bertujuan memperkuat kompetensi tilawah Al-Qur’an dan karakter santri di MDTA Hidayatul Mubtadi-ien, Kecamatan Sobang, Kabupaten Pandeglang. Kegiatan dilaksanakan pada 1–31 Agustus 2026 menggunakan pendekatan partisipatif melalui identifikasi kebutuhan, perencanaan, pendampingan, monitoring, dan evaluasi. Peserta evaluasi terdiri atas 31 santri kelas 5A dan 23 santri kelas 5B. Program mencakup pendampingan tilawah dan baca tulis Al-Qur’an, pembiasaan karakter, pengembangan literasi Islam, penataan administrasi madrasah, serta pelibatan orang tua. Evaluasi pretest–posttest menunjukkan rata-rata kelas 5A meningkat dari 66,13 menjadi 81,45, sedangkan kelas 5B meningkat dari 50,91 menjadi 60,91. Observasi juga menunjukkan perkembangan kedisiplinan, tanggung jawab, kepercayaan diri, dan partisipasi belajar. Pendampingan yang partisipatif dan terintegrasi berkontribusi positif terhadap peningkatan kompetensi membaca Al-Qur’an dan penguatan karakter santri.

SOSIALISASI ETIKA KERJA ISLAMI DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME KARYAWAN

Dendi Dendi, Renantha Meggy Putri — Tue, 06 Oct 2026 00:00:00 +0000

Pokok permasalahan dalam pengabdian ini adalah pentingnya penguatan karakter dan etika kerja berlandaskan nilai-nilai spiritual di tengah dinamika industri modern, yang seringkali mengabaikan aspek moral, sehingga memengaruhi tingkat profesionalisme karyawan. Tujuan kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) mandiri ini adalah untuk menyosialisasikan pentingnya penerapan etika kerja Islami guna meningkatkan profesionalisme, tanggung jawab, dan kinerja karyawan di PT Xing Cheng Fu Tempered Glass, Kabupaten Tangerang. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif partisipatif melalui kegiatan penyuluhan, ceramah interaktif, dan diskusi yang dilaksanakan pada tanggal 21 Agustus 2026. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan respons yang sangat positif dari para karyawan, ditandai dengan peningkatan pemahaman mengenai konsep itqan (keunggulan berkinerja), ihsan, kedisiplinan, dan ta'awun (tolong-menolong) dalam lingkungan kerja. Karyawan menyadari bahwa bekerja bukan sekadar rutinitas pemenuhan kebutuhan ekonomi, melainkan bagian dari ibadah dan amal saleh yang menuntut integritas tinggi. Kesimpulan dari kegiatan KKM mandiri ini adalah bahwa internalisasi nilai-nilai etika kerja Islami terbukti efektif dalam memotivasi karyawan untuk bekerja lebih profesional, memupuk suasana kerja yang harmonis, dan pada akhirnya berpotensi memberikan kontribusi positif terhadap produktivitas perusahaan secara menyeluruh.

EDUKASI PENGELOLAAN SAMPAH BERBASIS PENDEKATAN ABCD UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN LINGKUNGAN MASYARAKAT DI KELURAHAN BUJEL KECAMATAN MOJOROTO KOTA KEDIRI

Fri, 23 Oct 2026 00:00:00 +0000

Pengelolaan sampah organik dan non-organik menjadi permasalahan lingkungan yang semakin mendesak seiring dengan peningkatan jumlah penduduk dan perubahan pola konsumsi masyarakat. Meskipun Kelurahan Bujel, Kecamatan Mojoroto, Kota Kediri telah memiliki empat unit Bank Sampah, masih ditemukan kendala berupa kebiasaan masyarakat yang mencampur sampah organik dan non[1]organik sejak di rumah, sehingga potensi pemanfaatan sampah belum optimal. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan melalui program KKN dengan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) tujuannya meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat mengenai pengelolaan sampah yang baik, melalui sosialisasi pemilahan sampah serta pelatihan pembuatan pupuk kompos dan eco-enzyme dari limbah rumah tangga. Metode kegiatan meliputi penyuluhan, praktik langsung, dan pendampingan kepada warga. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya pemilahan sampah sejak sumber serta pemanfaatan sampah organik menjadi produk bernilai guna mendukung program Bank Sampah dan gerakan zero waste. Diharapkan kegiatan ini dapat menjadi langkah awal terwujudnya lingkungan yang bersih, sehat, dan berkelanjutan di Kelurahan Bujel.

TAWANGREJO BERDAYA UMKM: PEMBERDAYAAN PELAKU USAHA MIKRO MELALUI PENGUATAN BRANDING DAN PROMOSI DI DESA TAWANGREJO

Fri, 23 Oct 2026 00:00:00 +0000

Desa Tawangrejo, Kecamatan Bayat, Kabupaten Klaten memiliki banyak pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) yang bergerak di bidang kuliner, kerajinan tangan, jasa, dan perdagangan, termasuk di kawasan wisata Bukit Jatayu. Namun, sebagian UMKM belum memiliki identitas usaha yang jelas seperti nama usaha, logo, dan banner, serta masih mengandalkan promosi secara tradisional. Program Tawangrejo Berdaya UMKM dilaksanakan pada 22 Juni hingga 31 Juli 2026 oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 072 Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta untuk memperkuat identitas usaha dan media promosi pelaku UMKM melalui pendekatan Participatory Action Research (PAR). Kegiatan dilaksanakan melalui empat tahapan, yaitu identifikasi masalah dan kebutuhan, perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, serta refleksi dan evaluasi. Hasil pendataan awal mengidentifikasi sekitar 40 UMKM di wilayah RW 03, RW 04, dan RW 05, dengan 27 UMKM mengikuti sosialisasi. Data menunjukkan bahwa 33,3% UMKM belum memiliki identitas atau media pemasaran, 11,1% telah memiliki unsur pemasaran yang lengkap, dan 63,0% telah menggunakan minimal satu media digital. Sebanyak 12 UMKM diprioritaskan memperoleh pendampingan intensif berupa pembuatan logo dan banner, label kemasan, konten promosi, pendaftaran Google Maps, dan implementasi QRIS. Program ini menunjukkan bahwa pendataan, sosialisasi, dan pendampingan menjadi rangkaian kegiatan yang saling melengkapi dalam memperkuat identitas usaha dan mendukung pemanfaatan media promosi digital UMKM di Desa Tawangrejo.

CERDAS BERPIKIR BERANI BERTANYA: PENDIDIKAN DIALOGIS PAULO FREIRE - SEBAGAI UPAYA MENUMBUHKAN LITERASI KRITIS SISWA MTS 08 PINK CIBITUNG KABUPATEN BEKASI

Nursin Poneta — Fri, 23 Oct 2026 00:00:00 +0000

Pendidikan tingkat menengah pertama merupakan fase krusial transformasi nalar siswa menuju pemikiran abstrak dan kritis. Namun, realitas pedagogis di lapangan sering kali didominasi oleh metode satu arah (teacher-centered) yang berpotensi membungkam daya bernalar dan memicu underachievement. Fenomena kebiasaan belajar pasif dan rendahnya literasi kritis ini dijumpai pada siswa Madrasah Tsanawiyah (MTs) Pink 08 Cibitung, Kabupaten Bekasi, tempat siswa cenderung canggung, ragu, dan takut menyampaikan pendapat. Untuk mengatasi krisis kemerdekaan berpikir tersebut, kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) ini menginisiasi program pengabdian bertajuk "Cerdas Berpikir, Berani Bertanya: Pendidikan Dialogis Paulo Freire sebagai Upaya Menumbuhkan Literasi Kritis Siswa MTs Pink 08 Cibitung, Kabupaten Bekasi". Pengabdian ini bertujuan untuk meruntuhkan sekat hierarkis kelas, memicu keaktifan komunikasi, menumbuhkan keberanian siswa dalam mengajukan pertanyaan reflektif, serta meningkatkan daya literasi kritis mereka dalam menyaring informasi dan mengaitkan materi pelajaran dengan realitas sosial. Pendekatan yang digunakan adalah Problem-Posing Education (Pendidikan Hadap-Masalah) melalui metode partisipatif dialogis yang menciptakan ruang belajar aman (safe space) bagi siswa. Melalui interaksi yang emansipatoris dan transformatif ini, siswa tidak hanya diposisikan sebagai objek penerima informasi, tetapi diubah menjadi subjek aktif yang berdaulat atas nalarnya sendiri.

PENGUATAN KEMANDIRIAN EKONOMI SANTRI MELALUI PENDAMPINGAN TATA KELOLA KOPERASI PESANTREN DI PONDOK PESANTREN RAUDLATUL QURRO KOTA SERANG

Hartono Hartono, Ahmad Suhendra — Fri, 23 Oct 2026 00:00:00 +0000

Pesantren memiliki posisi strategis dalam penguatan kemandirian ekonomi melalui koperasi pesantren. Namun, tata kelola koperasi masih menghadapi keterbatasan pada aspek administrasi, kapasitas manajerial, dan pemanfaatan teknologi. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas peserta dalam mengelola koperasi di Pondok Pesantren Raudlatul Qurro, Kota Serang. Kegiatan dilaksanakan pada 1–31 Agustus 2025 dengan pendekatan Participatory Action Research yang mencakup identifikasi kebutuhan, sosialisasi, pelatihan, pendampingan, pemantauan, dan evaluasi. Peserta berjumlah 30 orang yang terdiri atas santri, pengurus koperasi, dan pengurus pesantren. Evaluasi dilakukan melalui perbandingan skor pre-test dan post-test serta observasi keterampilan praktik. Skor rata-rata meningkat dari 56,29 menjadi 82,57, setara dengan kenaikan relatif sebesar 46,69%. Nilai N-Gain sebesar 0,601 menunjukkan efektivitas pada kategori sedang. Hasil observasi juga mengindikasikan peningkatan keterampilan peserta dalam pencatatan transaksi, pembukuan sederhana, pelayanan konsumen, dan pengelolaan persediaan. Pendampingan partisipatif memperkuat kompetensi dasar pengelolaan usaha dan keterlibatan santri dalam operasional koperasi. Keberlanjutan program memerlukan supervisi berkala, kaderisasi pengelola, standardisasi prosedur, dan digitalisasi administrasi secara bertahap.

PENGOLAHAN SEKAM PADI SEBAGAI SUMBER ENERGI ALTERNATIF DI DESA KARANGPATRI

Endan Jainul Wildan, Setyo Supratno, Sri Nuryati — Fri, 23 Oct 2026 00:00:00 +0000

Sekam padi merupakan limbah pertanian yang berpotensi dimanfaatkan sebagai sumber energi alternatif melalui pengolahan menjadi briket arang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan sekam padi sebagai bahan bakar alternatif yang bernilai guna. Kegiatan dilaksanakan melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Kampung Kobak Pasir, RT 002/RW 001, Desa Karangpatri, Kecamatan Pebayuran, Kabupaten Bekasi, pada 18 Februari–11 Maret 2026. Metode pelaksanaan meliputi observasi, perencanaan program, sosialisasi mengenai energi alternatif, pelatihan pembuatan briket arang sekam padi, dan evaluasi. Kegiatan utama diikuti oleh sekitar 20 peserta. Pelatihan mencakup proses pengarangan sekam, penghalusan, pencampuran perekat, pencetakan, dan pengeringan briket. Program ini memperkenalkan teknologi sederhana yang dapat diterapkan untuk meningkatkan nilai guna limbah pertanian. Kegiatan tersebut diharapkan menjadi langkah awal dalam mendorong pemanfaatan potensi lokal, mengurangi penumpukan limbah, dan membuka peluang pengembangan produk bernilai ekonomi. Pendampingan lanjutan diperlukan untuk meningkatkan keterampilan produksi dan mengevaluasi kualitas briket yang dihasilkan.

PENGUATAN KAPASITAS SUMBER DAYA MANUSIA APARATUR DESA KARANGPATRI DALAM MENDUKUNG TRANSFORMASI DIGITAL MENUJU SMART VILLAGE

Da Aliyono, Fatimah Dian Ekawati, Setyo Supratno, Sri Marini — Fri, 23 Oct 2026 00:00:00 +0000

Transformasi digital menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas tata kelola pemerintahan dan pelayanan publik di tingkat desa. Namun, penerapannya memerlukan sumber daya manusia yang memiliki pemahaman dan kemampuan dalam memanfaatkan teknologi informasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman aparatur Desa Karangpatri, Kecamatan Pebayuran, Kabupaten Bekasi, mengenai konsep smart village dan pemanfaatan teknologi digital dalam penyebaran informasi desa. Metode pelaksanaan meliputi observasi permasalahan pada 7 Maret 2026, seminar pada 9 Maret 2026, serta diskusi tindak lanjut pada 10 Maret 2026. Seminar diikuti oleh 25 peserta yang terdiri atas unsur pemerintah desa dan perwakilan masyarakat. Hasil observasi menunjukkan bahwa pemanfaatan internet untuk publikasi informasi dan potensi desa belum optimal. Seminar menjadi sarana penyampaian pengetahuan mengenai pentingnya penguatan kapasitas aparatur dalam mendukung transformasi digital. Selanjutnya, diskusi menghasilkan rencana awal pembuatan website Desa Karangpatri sebagai media publikasi profil, program, kegiatan, dan informasi desa. Kegiatan ini memberikan landasan awal bagi pengembangan smart village, meskipun realisasi website dan peningkatan kompetensi aparatur masih memerlukan tindak lanjut dan evaluasi. Penguatan kapasitas sumber daya manusia diharapkan dapat mendukung tata kelola pemerintahan desa yang lebih informatif, adaptif, dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat.

PENDAMPINGAN DAN PELATIHAN PEMANFAATAN APLIKASI SILOKA UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI PELAYANAN ADMINISTRASI DI DESA SINGABRAJA

Adhim Figo Patria, Akhmad Baizuri — Fri, 30 Oct 2026 00:00:00 +0000

Kehidupan di desa sudah mulai banyak berkembang, khususnya Desa Singabraja, yang dimana sudah ada penerapan sistem informasi pelayanan sederhana untuk melayani masyarakat desa. Metode yang digunakan untuk melayani masyarakat bisa diakses secara online melalui website yang disediakan. Program ini bisa mempermudah masyarakat untuk melakukan pengisian data dan sebagainya. Masyarakat pula juga belajar bagaimana cara memanfaatkan media digital serta meningkatkan literasi untuk melakukan kegiatan yang positif agar dapat bermanfaat bagi Desa Singabraja. Dengan demikian penerapan sistem informasi pelayanan sederhana dinilai efektif sebagai strategi untuk meningkatkan efisiensi di Desa Singabraja

PENDAMPINGAN BRANDING DAN PROMOSI PRODUK UMKM TELUR ASIN KUBE ANGGUR BAROKAH MELALUI PEMBUATAN STIKER KEMASAN DAN PAMFLET PROMOSI

Fri, 30 Oct 2026 00:00:00 +0000

Branding dan promosi menjadi cara yang dapat dilakukan untuk memperkuat identitas serta memperluas cakupan pemasaran produk Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). KUBE Anggur Barokah di Desa Jambakan, Kecamatan Bayat, Kabupaten Klaten, adalah kelompok usaha yang bergerak dalam produksi telur asin.Namun, masih terdapat kendala dalam hal identitas visual produk, desain kemasan, serta media yang digunakan untuk mempromosikan produk tersebut. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membantu KUBE Anggur Barokah dalam memperkuat identitas merek produk dengan membuat stiker pada kemasan dan brosur promosi. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan pendampingan yang melibatkan partisipasi aktif peserta, berdasarkan kerangka Penelitian Tindakan Partisipatif (PAR), melalui beberapa tahap yaitu observasi dan pengidentifikasian masalah, perencanaan, serta pelaksanaan. Data diperoleh melalui pengamatan, wawancara informali, dan dokumentasi. Hasil dari kegiatan tersebut menunjukkan bahwa semua produk telur asin yang dijual telah menggunakan stiker kemasan yang berisi informasi dan identitas produk, sehingga membuat tampilan produk lebih informatif dan lebih mudah dikenali oleh konsumen. Selain itu, brosur promosi telah selesai dibuat dan disebarluaskan melalui WhatsApp sebagai media pendukung dalam promosi secara online. Kegiatan ini menghasilkan dua media yang mendukung proses branding dan promosi, sehingga mitra dapat menggunakan media tersebut untuk memperkenalkan produk kepada konsumen. Meskipun demikian, pengaruh terhadap kenaikan volume penjualan masih belum bisa dinilai karena durasi pelaksanaan yang terbatas. Diperlukan kegiatan lanjutan untuk mengawasi dampak penggunaan media branding serta memperluas pemanfaatan promosi melalui berbagai platform digital.

INOVASI PENGOLAHAN SAMPAH ORGANIK MELALUI PEMBUATAN KOMPOS (POC dan POP) DENGAN BIOAKTIVATOR EM-4 DI LINGKUNGAN YAYASAN AL-KAROMAH GANDING SUMENEP

Fri, 30 Oct 2026 00:00:00 +0000

Pondok Pesantren Al-Karomah Ganding di Sumenep menghasilkan banyak sampah organik dari kegiatan dapur, kantin, dan perawatan halaman, tetapi belum memiliki sistem pemilahan serta pengolahan sampah tersebut. sampah organik masih dicampur dengan sampah lain, dikumpulkan di sungai, dan dibakar, sehingga bisa mengganggu aliran air dan merusak kualitas udara. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menerapkan inovasi dalam memproses sampah organik menjadi kompos dengan menggunakan bioaktivator EM-4. Kegiatan dilakukan pada 2 hingga 16 September 2026 oleh mahasiswa KKN dari Universitas Annuqayah dalam empat tahap yaitu wawancara awal, pengujian pembuatan Pupuk Organik Padat (POP) dan Pupuk Organik Cair (POC) menggunakan komposter ember yang dipisah menjadi dua metode yaitu aerob dan anaerob, penyuluhan dengan metode ceramah, serta pelatihan langsung secara praktis. Bahan yang digunakan terdiri dari kulit pisang, sisa sayuran, daun kering, arang dari sekam padi, EM-4, dan molase. Pengamatan dalam 15 hari menunjukkan bahwa POP berubah dari tekstur kasar dan warna alami menjadi sangat basah, berwarna cokelat, dan volumenya semakin berkurang. POC berubah dari warna bening ke kuning muda, lalu ke cokelat muda, dengan aroma asam yang segar tercampur dengan aroma tanah. Perubahan ini menunjukkan bahwa proses penguraian berjalan lancar dan kompos sudah hampir matang. Penyuluhan dan pelatihan dihadiri oleh pimpinan yayasan, santri, serta ibu-ibu PKK, sehingga masyarakat bisa memperoleh keterampilan dalam membuat kompos sendiri sebagai pengganti pembakaran atau pembuangan sampah secara sembarangan.

SOSIALISASI KETELADANAN ORANG TUA DI ERA DIGITAL UNTUK MEMBENTUK KARAKTER REMAJA TANGGUH DI DESA MANJUNG

Anggun Nita Nur Fadilah, Ameilya Destiana, Abdul Latif Masykuri, Agus Setiawan — Fri, 30 Oct 2026 00:00:00 +0000

Perkembangan teknologi informasi membawa tantangan baru bagi remaja di lingkungan pedesaan, mulai dari krisis identitas, perundungan siber, rasa takut ketinggalan tren, judi daring, pinjaman daring ilegal, hingga paparan konten pornografi. Orang tua, khususnya ibu, belum sepenuhnya memahami risiko tersebut dan masih kesulitan memberi teladan serta pendampingan yang tepat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kesadaran orang tua tentang pentingnya keteladanan di era digital untuk membentuk karakter remaja yang tangguh. Kegiatan berupa sosialisasi bertajuk “Menjadi Ibu Keren di Era Digital” dilaksanakan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Kelompok 211 Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta pada 20 Juli 2026 di Dukuh Manjung, Desa Manjung, Kecamatan Ngawen, Kabupaten Klaten, dengan sasaran sekitar 70 ibu rumah tangga. Metode pelaksanaan berupa ceramah interaktif, diskusi, dan tanya jawab yang difasilitasi pemateri bidang psikologi, sedangkan evaluasi dilakukan melalui observasi partisipatif dan pencatatan pertanyaan peserta yang dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme peserta yang tinggi, tercermin dari kehadiran yang padat dan sesi tanya jawab yang aktif, serta berkembangnya pemahaman peserta tentang tantangan digital, deteksi dini perubahan perilaku anak, strategi membangun ketangguhan, dan bentuk keteladanan di rumah. Simpulan kegiatan ini adalah bahwa sosialisasi berbasis keteladanan dan komunikasi dialogis sesuai dengan kebutuhan orang tua di pedesaan sehingga layak dilanjutkan melalui pendampingan berkelanjutan dan pelibatan para ayah.

EDUKASI PEMANFAATAN BOTOL BEKAS SEBAGAI MEDIA TANAM BAYAM MERAH BAGI SISWA SDN 06 KOTA BENGKULU

Meta Utami, Zami Zami, Aldi Heliansyah, Fitriah Fitriah — Fri, 30 Oct 2026 00:00:00 +0000

Kegiatan edukasi ini dilaksanakan untuk meningkatkan pengetahuan dan kepedulian siswa SDN 06 Kota Bengkulu terhadap pemanfaatan barang bekas dan kegiatan bercocok tanam melalui penggunaan botol bekas sebagai media tanam bayam merah. Permasalahan yang ditemukan adalah masih terbatasnya pemahaman siswa mengenai pemanfaatan botol bekas menjadi wadah yang bermanfaat serta kurangnya pengenalan kegiatan sederhana yang mendukung kepedulian terhadap lingkungan. Metode kegiatan dilakukan melalui penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan kepada siswa dalam mengolah botol bekas menjadi media tanam. Siswa diperkenalkan pada tahapan persiapan botol, pembuatan lubang tanam, pengisian media, penanaman benih bayam merah, serta perawatan tanaman. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu mengikuti setiap tahapan praktik dengan baik dan menunjukkan antusiasme dalam memanfaatkan botol bekas sebagai wadah budidaya tanaman. Kegiatan ini juga meningkatkan pemahaman siswa mengenai pentingnya mengurangi barang bekas sekaligus mengenalkan cara sederhana menanam sayuran di lingkungan sekolah. Dengan demikian, pemanfaatan botol bekas sebagai media tanam bayam merah dapat menjadi kegiatan edukatif yang sederhana, menarik, dan bermanfaat dalam menumbuhkan kepedulian lingkungan serta keterampilan bercocok tanam pada siswa.

DUKUNG BAKAT KEAGAMAAN TPQ DI DESA SENTONO MELALUI SENTONO ISLAMIC FEST (SIF)

Fri, 30 Oct 2026 00:00:00 +0000

Keterbatasan ruang bagi anak-anak Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) untuk menampilkan kemampuan keagamaan yang diperoleh melalui pembelajaran rutin menjadi salah satu hal yang melatarbelakangi pelaksanaan Sentono Islamic Fest (SIF) di Desa Sentono, Kecamatan Karangdowo, Kabupaten Klaten. Kegiatan ini bertujuan memberikan ruang partisipasi bagi anak-anak TPQ untuk mengaktualisasikan kemampuan dan potensi keagamaan sekaligus memperoleh pengalaman berinteraksi dengan peserta dari TPQ lainnya. Pelaksanaan kegiatan berlangsung dalam tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, dengan data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Kegiatan diikuti oleh anak-anak dari TPQ yang berada di Desa Sentono, yaitu TPQ An-Nuriyyah, TPQ Mu’alimin, dan TPQ Al-Hidayah, serta anak-anak Desa Sentono yang mengikuti kegiatan mengaji di TPQ Nurul Hidayah Durenan. Peserta mengikuti lima cabang perlombaan, yaitu praktik wudu dan salat, adzan, hafalan surat pendek, hafalan doa harian, serta mewarnai kaligrafi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kegiatan berjalan dengan baik dan memperoleh respons positif dari peserta, pengajar dan pengurus TPQ, serta masyarakat. Kendala yang ditemukan berupa miskomunikasi antarpanitia dan ketidakhadiran sebagian peserta yang telah mendaftar, tetapi dapat diatasi melalui koordinasi langsung selama kegiatan. SIF menjadi wadah bagi anak-anak TPQ untuk menampilkan kemampuan keagamaan, memperoleh pengalaman berkompetisi secara positif, dan mengembangkan potensi keagamaan melalui kegiatan yang partisipatif.

PEKEN KIDUNG MBAH GOMBEL SEBAGAI WADAH PENGEMBANGAN POTENSI LOKAL DESA SUMBEREJO, KLATEN SELATAN

Sat, 31 Oct 2026 00:00:00 +0000

Peken Kidung Mbah Gombel di Desa Sumberejo, Klaten Selatan, memiliki berbagai potensi lokal yang dapat dikembangkan dan diperkenalkan kepada masyarakat, seperti kuliner, budaya, lingkungan, serta aktivitas masyarakat. Namun, informasi mengenai kegiatan tersebut masih lebih banyak beredar di lingkungan sekitar dan dokumentasi yang tersedia belum dimanfaatkan secara optimal sebagai media publikasi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat branding Peken Kidung Mbah Gombel melalui pengelolaan dokumentasi dan pemanfaatan media sosial sebagai sarana publikasi potensi lokal. Kegiatan dilaksanakan oleh Tim KKN 095 dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif dengan membandingkan hasil dari beberapa teknik pengumpulan data. Pelaksanaan pengabdian dilakukan melalui pendampingan dalam mengidentifikasi aktivitas yang memiliki nilai publikasi, memilih dan mengemas dokumentasi dalam bentuk foto dan video, serta melibatkan masyarakat dalam proses dokumentasi dan penyebaran informasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendampingan membantu mengarahkan dokumentasi yang sebelumnya lebih banyak berfungsi sebagai arsip menjadi bahan publikasi. Berbagai potensi lokal juga mulai dikemas secara lebih terarah sebagai bagian dari identitas Peken Kidung Mbah Gombel dan diperkenalkan melalui media sosial. Selain itu, kegiatan menghasilkan sejumlah materi publikasi yang dapat digunakan kembali oleh pengelola. Keberlanjutan penguatan branding tetap bergantung pada konsistensi pengelola dan masyarakat dalam mengelola dokumentasi, membuat konten, dan memanfaatkan media sosial secara mandiri.

EDUKASI DAN DEMONSTRASI PEMBUATAN SABUN CUCI PIRING DARI KULIT JERUK DI DESA KARANG ANYAR

Sat, 31 Oct 2026 00:00:00 +0000

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat Desa Karang Anyar, Kecamatan Secanggang, Kabupaten Langkat, dalam mengelola limbah organik rumah tangga, khususnya kulit jeruk, menjadi produk yang bernilai guna berupa sabun cuci piring yang ramah lingkungan. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research yang meliputi tahap sosialisasi, demonstrasi, praktik bersama, serta evaluasi. Kegiatan dilaksanakan pada bulan Juli Tahun 2026 bertempat di Posko Desa Karang Anyar dan diikuti oleh dua puluh ibu rumah tangga. Proses pembuatan sabun meliputi pencucian dan pemotongan lima kilogram kulit jeruk, penghalusan dengan blender, penyaringan hingga diperoleh 5,7 liter air saringan, pencampuran surfaktan Sodium Lauryl Sulfate yang telah dilarutkan dalam air panas, penambahan garam sebagai pengental, serta sodium benzoat sebagai pengawet alami. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa seluruh peserta mampu mengikuti dan mempraktikkan tahapan pembuatan sabun secara mandiri, menghasilkan lima puluh botol sabun cuci piring yang langsung dapat digunakan. Evaluasi formula menunjukkan konsentrasi surfaktan yang digunakan (±3,8%) sedikit di bawah standar ideal (±5%), namun tetap menghasilkan sabun dengan daya busa dan daya bersih yang memadai, sementara takaran garam dan sodium benzoat sudah sesuai standar. Kegiatan ini berhasil menumbuhkan kesadaran masyarakat untuk mengolah limbah dapur menjadi produk bernilai ekonomis dan ramah lingkungan, serta membuka peluang pengembangan usaha rumahan berbasis limbah organik di desa tersebut.

PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN DI TPA: IMPLEMENTASI PROGRAM KKN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN ANAK DI DUSUN TELASIH

Sat, 31 Oct 2026 00:00:00 +0000

Pembelajaran membaca Al-Qur’an merupakan bagian penting dalam pembentukan kemampuan keagamaan anak, tetapi pelaksanaannya masih menghadapi tantangan berupa perbedaan tingkat kelancaran membaca dan motivasi belajar. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan pendampingan pembelajaran membaca Al-Qur’an di Taman Pendidikan Al-Qur’an Al-Hidayah Dusun Telasih, Desa Kepuharjo, Kecamatan Karangploso, Kabupaten Malang. Kegiatan dilaksanakan oleh Kelompok 79 Kuliah Kerja Nyata Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar dengan pendekatan partisipatif dan kolaboratif melalui tahapan persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Informasi dikumpulkan melalui observasi langsung, dokumentasi kegiatan dan diskusi dengan pengajar, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendampingan dilaksanakan melalui latihan membaca dan memperbaiki bacaan Al-Qur’an, pengenalan huruf hijaiyah, hafalan surah pendek, doa sehari-hari, serta materi keagamaan lainnya. Pelaksanaan kegiatan menemukan adanya perbedaan kelancaran membaca, rasa malu sebagian anak ketika belajar bersama pendamping dan kurangnya semangat dalam mengulang materi yang belum dikuasai. Oleh karena itu, pendampingan memerlukan pendekatan yang sabar, menyenangkan dan sesuai dengan karakteristik anak serta didukung koordinasi dan evaluasi bersama pengajar. Kegiatan ini mendukung keberlangsungan pembelajaran Al-Qur’an dan pendidikan keagamaan di lingkungan masyarakat, meskipun peningkatan kemampuan membaca secara kuantitatif belum dapat dipastikan karena tidak dilakukan pengukuran sebelum dan sesudah kegiatan.

PELATIHAN PEMBUATAN JADWAL PAGI BERBASIS VISUAL BAGI ORANG TUA ANAK DENGAN AUTISME DI SLB RESKIYANI MAKASSAR

Sat, 31 Oct 2026 00:00:00 +0000

Anak dengan autisme dapat mengalami kesulitan dalam memahami urutan aktivitas dan mengikuti rutinitas sehari-hari secara mandiri. Dukungan visual berupa jadwal aktivitas merupakan salah satu strategi yang dapat membantu memberikan struktur dan informasi yang lebih konkret mengenai kegiatan yang harus dilakukan. Namun, pemanfaatan jadwal visual di lingkungan keluarga memerlukan keterlibatan dan keterampilan orang tua agar media dapat digunakan secara konsisten dalam rutinitas anak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pengetahuan dan pengalaman praktis kepada orang tua anak dengan autisme dalam membuat jadwal pagi berbasis visual menggunakan bahan sederhana dan mudah diperoleh. Kegiatan dilaksanakan di SLB Reskiyani Makassar dengan melibatkan 10 orang tua anak dengan autisme yang dibagi ke dalam dua kelompok. Metode kegiatan meliputi penyampaian materi, demonstrasi, praktik pembuatan media, pendampingan, dan penyajian hasil karya. Media dibuat menggunakan karton tebal sebagai papan dasar, gambar aktivitas pagi yang telah dilaminasi, tali kur, manik-manik berukuran besar, dan tanda centang sebagai penanda penyelesaian aktivitas. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta dapat menghasilkan media jadwal pagi berbasis visual yang memuat rangkaian aktivitas pagi secara berurutan. Produk yang dihasilkan menunjukkan penerapan konsep visual support melalui penggunaan gambar, urutan aktivitas, dan penanda kegiatan yang telah selesai. Kegiatan ini memberikan pengalaman kepada orang tua untuk menghasilkan sendiri media yang dapat dimanfaatkan dalam membangun rutinitas anak di rumah. Capaian kegiatan difokuskan pada proses pelatihan dan produk yang dihasilkan peserta.

EDUKASI ANTI-BULLYING: MENUMBUHKAN EMPATI DAN MENCEGAH PERUNDUNGAN DI LINGKUNGAN SEKOLAH DASAR

Sat, 31 Oct 2026 00:00:00 +0000

Perundungan merupakan permasalahan di lingkungan sekolah dasar yang dapat mengganggu perkembangan sosial dan emosional siswa serta menciptakan suasana belajar yang tidak aman. Salah satu tantangan dalam pencegahannya adalah kesulitan siswa membedakan candaan dengan perilaku yang menyakiti atau merendahkan teman. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa mengenai bentuk, dampak, dan pencegahan perundungan sekaligus menumbuhkan empati dan kepedulian terhadap sesama. Kegiatan dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 1 Manjung pada 14–15 Juli 2026 dan Sekolah Dasar Negeri 2 Manjung pada 16 Juli 2026, dengan sasaran siswa kelas I–VI. Pelaksanaan menggunakan pendekatan edukasi partisipatif melalui penyampaian materi, diskusi, tanya jawab, simulasi, permainan edukatif, kegiatan penyegar suasana, dan refleksi menggunakan media pohon harapan. Evaluasi dilakukan melalui pengamatan terhadap partisipasi siswa, respons dalam tanya jawab, keterlibatan dalam simulasi, dan hasil refleksi. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa siswa mengikuti kegiatan dengan antusias, aktif menjawab pertanyaan, dan berpartisipasi dalam simulasi. Beberapa siswa juga menyampaikan pengalaman terkait perundungan yang pernah dialami atau disaksikan. Kegiatan memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengenali bentuk perundungan dan memahami tindakan yang dapat dilakukan ketika menghadapi atau menyaksikannya. Namun, keterbatasan waktu menyebabkan diskusi belum berlangsung secara mendalam. Oleh karena itu, edukasi perlu dilanjutkan melalui pembiasaan perilaku positif, pendampingan guru, serta penguatan mekanisme pelaporan di sekolah.