Imtihani, Amalia, Bambang Wirawan, and Hari Witono. “Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching Pada Muatan Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas V SDN 42 Ampenan”. Jurnal Literasi dan Pembelajaran Indonesia 3, no. 2 (December 15, 2023): 272–276. Accessed May 9, 2026. https://jurnalfkip.samawa-university.ac.id/JLPI/article/view/581.