CAHYANI, R. D.; YAKIN, I.; SEPTIAWATI, J.; HASANAH, Z.; HASANAH, V. R. Pendampingan Pembelajaran IPAS Menggunakan Model Problem Based Learning Dengan Pola Lesson Study Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Di SDN 5 Anjani. Jurnal Literasi dan Pembelajaran Indonesia, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 1–8, 2025. Disponível em: https://jurnalfkip.samawa-university.ac.id/JLPI/article/view/869. Acesso em: 30 apr. 2026.