Cahyani, R. D., Yakin, I., Septiawati, J., Hasanah, Z., & Hasanah, V. R. (2025). Pendampingan Pembelajaran IPAS Menggunakan Model Problem Based Learning Dengan Pola Lesson Study Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Di SDN 5 Anjani. Jurnal Literasi Dan Pembelajaran Indonesia, 5(1), 1–8. Retrieved from https://jurnalfkip.samawa-university.ac.id/JLPI/article/view/869