Hadijah, S., Zain, M. I., & Thalha, T. (2023). Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik Kelas IV SDN 24 Ampenan. Jurnal Literasi Dan Pembelajaran Indonesia, 3(2), 181–186. Retrieved from https://jurnalfkip.samawa-university.ac.id/JLPI/article/view/553