Ainurrahmi, Nurhairunnisah, I. Yani, and N. Sania Apriliani. “Efektivitas Modul Bahasa Inggris Menggunakan Metode Blanded Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMK”. Indonesian Journal of Educational Technology, vol. 2, no. 2, June 2026, pp. 1-8, https://jurnalfkip.samawa-university.ac.id/IJETech/article/view/1067.